高中信息技术课第一章.ppt

文档介绍：主讲教师:苏秋慧suqiuhui1018@第一章信息与信息技术指导教师:://./u/vw/,你能说说生活当中,有哪些信息吗?“信息”概念综述目前大家比较容易接受的定义是:“信息是客观存在的一切事物所发出的消息、情报、指令、数据和信号中所包含的一切可传递和交换的内容。”《辞源》:信息,指消息。练****请判断报纸和书是否是信息。(答案:错误)解答:不是,报纸和书的内容才是信息2、许多人都看过《鲁宾逊漂流记》这部名著。有人认为:处于与世隔绝的孤岛上的鲁宾逊,是接受不到任何信息的。你认为这种看法正确吗?例题:?相同的内容不同的人看到,得到不同的信息。:信息的其他特性:::价值性20世纪初,福特公司的一台电机出现故障,很多人搞了两三个月都修不好。在束手无策的情况下,有人向公司推荐了当时已经移居美国的德国科技企业管理专家斯坦门茨。斯坦门茨在电机旁边仔细观察、计算了两天后,就用粉笔在电机的外壳上画了一条线,说:“打开电机,在记号处把里面的线圈减少16圈。”人们半信半疑地照他的话去做,结果毛病果真出在这里。电机修好后,有关人员问他要多少酬金,他说:“一万美元!”啊?一万美元!那人还以为自己听错了呢!于是,便要求斯坦门茨列一张帐单说明费用的支出。斯坦门茨写到:“用粉笔画一条线1美元,知道在哪里画这条线9999美元。”帐单送到老板那里,老板看后连连点头,很快照付了一万美元,并重金聘用了他。亨利·福特(HenryFord)美国福特汽车公司的建立者。一条线=一万美金信息的价值性是人发现的,所以信息只有被人利用才能体现出其价值。霖灾瞧假本芜罪渤鸿肩媳坚硕询鲍卖焙吩癸羡励讨何涩害瘁昆拦悍勇飘气高中信息技术课第一章高中信息技术课第一章