文档介绍：全国教育大会精神学****心得体会20XX字全国教育大会精神是我们正在学****的,作为一名教育工作者,我们要认真学****大会精神,你从中学到了什么?有什么感悟?下面给大家带来的是全国教育大会精神学****心得体会20XX字,有兴趣的小伙伴可以进来看看,参考参考****总书记在全国教育工作会议上强调;坚持扎根中国大地办教育。在我看来,这句话可谓一言九鼎,掷地有声!值得我们很好琢磨、回味。我认为,这句话传导给我的主要信息就是,教育要有根,而且要扎根,要扎根于你的国家,你的民族。基于此,作为一名江华教育人。更应该用十分的精力,十分的热情去思考我们的教育如何扎根瑶乡大地。其实,在唐局长的指挥下,局领导班子对江华教育如何扎根于瑶乡大地作了高屋建瓴的谋划,思路、方法、措施已经成熟。我作为教研室副主任、一名教研员,我没有高远的眼光,只能站在勾挂岭的半山腰俯视岭东岭西的教育。我认为,在江华这片热土上,大家对江华教育可谓尽心尽力,倾注了大量心血。教育实绩也得到了上级和社会的认可与赞扬。但是,站在新时代立德树人的高点上来审视,江华教育前进的步伐仍然显得艰难、滞重、缓慢,仍有诸多难题需要我们在负重前行的追梦路上去破解。下面,我着重谈一个问题,就教学层面如何提升江华教育的品位?对这一问题我的思考是: 01 积极探索江华本土校情的高效课堂路径。高效课堂的核心要素就是有二:一是以学定教;二是让学生的主体作用发挥到极致。目前,我县大部分教师在课堂教学中受惯性作用的影响,“传统角色”很难变更,总是以“我”以“教师”为中心设计课堂。备课时,想的是“我怎么教”。上课时,按照“我”设计的流程,目中无人地一味讲下去,讲完内容,一节课也就结束了,最多再布置几个毫无差异,缺乏个性层次,追求一统的练****题。这样的课堂严重泯灭了学生学****的主动性,窒息了学生思维的火花。这种状况必须改变,要引导教师站在学生的角度去思考怎么教,也就是想方设法让学生会学,主动学,以此建立起符合校情的高效课堂模式。 02 立足校情,铸就学校品牌。“品牌”的建立,要有两个条件:一是需要我们的校长、老师都富于教育的智慧;二是需要我们的校长、老师充满教育的***。智慧与***缺一不可。“智慧”是打造品牌的智力支持;***,是打造品牌的动力保证。目前,我县力倡的“五型六化校园建设、瑶文化进校园,阅读文化建设、“阅读·梦飞翔”项目、双师教学项目推进,国学经典进校园”等等,都为学校打造品牌提供了平台。学校校长要极富敏感性,充分利用这些平台,找准有效载体,在某一个领域进行深度开发,以此铸就学校品牌。就拿阅读来讲,阅读的重要性就近点从应试的角度看,阅读能够帮助孩子的语文学****打下坚实的基础,培养一种文字逻辑性、积累素材,写出好文章,甚至还可以帮助孩子更好地理解数学题。从长远看,阅读可以说决定孩子一生的精神世界是贫瘠还是丰富,甚至能够改变一个人的命运。孩子读的那些书,汲取的那些智慧,都会写在他们的脸上,气质里,谈吐上。即使以后没有富庶的生活,仍有富庶的生命;和别人做做着同样的工作,却有不一样的心境;有着相似的家庭,却有不一样的情调;培育同样的后代,却有不一样的素养。既然阅读如此重要,我们大部分校长可以说因为“忙”,而无心顾及。其实,我们对阅读工作,“三声五令”(20XX年11月29日下发了《江华瑶族自治县教育系统加强阅读工作实施方案》;20XX年6月20日出台了《阅读文化建