文档介绍：8BUnit4CartoonsandstripsGrammar(第四课时)课型:语法新授课执笔:付月英审核:八年级备课组预计讲课时间:18分钟班级: 姓名: 小组: 【学习目标】能完成本节课的语法任务。能掌握情态动词、现在完成时的被动语态(Passivevoice)的结构和用法、并能初步运用。【前知回顾】一、A自我检测,挑战自我!() () () ()? .(改成被动语态):如:can____________________________________________________________________观察::情态动词后加:动词的(原形/ing/ed)(选择)用现在完成时完成句子。1我已经完成了作业。I__________already__________myhomework2他刚吃了早餐,他很饱了。。They____________________thepicturesfortwodays。总结:现在完成时的结构:______________________________________现在完成时常用的时间状语有______________________________________【课前预习】写出下列动词的过去式和过去分词形式:et__________________draw__________________understand_________________eat__________________put__________________cut__________________ride__________________break__________________buy__________________预习情况家长签名__________________________【课堂导学】I、预习情况交流;(1)小组交流讨论课前准备情况;(2)师生共同讨论解决预习中发现的问题。II、学习grammar—被动语态(Passivevoice)1、情态动词的被动语态:A课件学习B完成以下题目(1)应该按时完成作业。Homework_____________________ontime。(2)每天必须清洁课室。Classroom