文档介绍：20XX师爱无疆演讲稿“师者,传道授业解惑也”“学高为师身正为范”这是师范学校里恩师对我们的谆谆教诲,回首那时恍若昨天。不经意间,我在这三尺讲台上已经度过了十五个春秋。十五年里授业恩师的教诲无时无刻不铭刻在心,作为一名教师,教给学生知识,培养学生良好的****惯,严于律己,树立良好的师德师风形象,做学生的行为榜样,这一直是我对自己的要求。然而,除此之外,我深深地感到:“爱与责任”是师德的灵魂,作为一名教师,更重要的是撑起一片爱的天空,让孩子们在爱的天空下健康成长,在他们的心田播下爱的种子,使师爱成为教育行为中的一种神奇而伟大的力量。十五年来,我带过许多孩子,他们的笑脸让我记忆的长河变得如此璀璨,有一张笑脸在任何时候都是那么的清晰,那就是妞妞,那个顽强而又苦命的女孩。“有老师在,我什么也不怕!”那充满稚气的话语总萦绕在我耳边……那是一年开学的时候,我在接新生,一个瘦弱的小女孩由一个老头带来报名,她读三年级,我盯着她看,脸黄黄的,比当时班上所有的孩子都瘦弱,我纳闷:是不是年龄偏小一点?我问她:“叫什么名字?”“妞妞。”我笑了:“小同学,告诉老师大名!”“什么是大名?”妞妞怯生生地问。老人补充说:“只有这个名字。”我又笑了。小姑娘眨巴着眼睛,盯着我看了好一会儿,然后和那个老头走了,在他们转身的时候,我瞥见那个老头的右手一直没动,勾着的姿态有点生硬。难道……开学的工作琐碎而繁杂,我无暇多想。小女孩乖巧极了,在老师面前从不大声讲话,坐在桌子前的姿势从来都端正极了,走过老师面前敛声屏气,好像生怕脚步声惊扰了老师,作业做得工工整整,是一个十足让老师省心的学生。但是,总能在不经意中看到她暗淡的眼神中的丝丝忧郁,那忧郁与年龄极不相称。是什么原因?家境贫困?印象中她和那个带她来的老头(我想应该是她爷爷吧)衣着比较朴素,家境可能不宽裕,好在这年头,不宽裕也能温饱,孩子们艰苦一些也不是坏事,也是对孩子可贵的磨练。或者还有其他吗?偶尔,我小心翼翼的试探,小女孩不讲话,目光躲闪,孩子愿意有自己的秘密也是正常的,因此,我没有深究。转眼间,秋去冬来,小女孩每天都穿着与身材不相称的衣服,稍显单薄。乖巧、忧郁,一如既往。突然有一天,小女孩的座位空了,这是从来没有过的事,我问同学,没人知道,这我才回忆起这段时间,小女孩似乎笑脸更少了……是啊,该去家访看看了。孩子们带我来到一个低矮的出租屋前,告诉我她就住在这里。我审视着这个出租屋,应该是有些年头的老屋了,这样的家访也不是一次了,来这里租房的,不管经济条件怎么样,一般不会把过多的钱浪费在租房上,因为出租屋毕竟是一个零时居所。走进去,屋里光线有点暗,还是那个老头,我问:“您是王妞妞的家长吧?”老人站起来:“是啊,我是他爸爸。”我愣住了,老人起码有六十多岁,是十岁的妞妞的爸爸?老人拘谨的杵在那里,因为屋里实在找不出适合请老师坐的位置,“妞妞……这两天脚……”老人话语不连贯地费力地要解释。里屋里闪出了妞妞的身影:“老师……”妞妞声音哽咽,一瘸一拐的走到我跟前。妞妞满脸的泪,我握着孩子的手,冰冷冰冷的。就着门口的光,我看见孩子手上冻伤累累,我醒悟过来,伸手捏孩子的衣服,不相称的大衣服里空荡荡的……一双同样单薄破旧的塑料鞋撑得鼓鼓的,那是一双肿了的脚……闻声走出来一位老婆婆,步履蹒跚,手里端着一个碗:“是老师啊?……我妞妞还没吃呢!”老人走近前来,大约有八