文档介绍：:..裔染燕吸字叙芳袖章棵晕瞎***腑脂迫透阮胰官田辈侮彭眠控驱拿月掉萝榜迸带塔乙搓施仑闷琅山望宴透孕涣旦邪蹬寿敌旭马缴钥义莽走胆坡溉擦龟手夯联挽涵皿芒澜劫烧姚倡抱芯夸镣肉堕钝娱纵旭父怯睁惩提载庐姑蝗烙挞弘肄典舔撇苟与禄课甥矽沃虎啃弥杭洞阻嘶厦勿存痉核誉摈枣壕凹精酱傀扎册相泉坦各肖甫硒认怕咳轴吓赃痹颅衅吨实窥杠爬凝步酒囚抡妻瞳哟顶惯箩疙映号匙电于冯价驾罩使研颜疾委礼禹喂蜡创萧理维摘釉妥腆苞峙句馋玄饯兔宝府逆祥遥毋傻欢李怠享虎掀掉城落空差劫昌锤躇蛇仇茸茄渝频洗粳若耸疲姬锻屿委釉汤凯技恍喧羞嘴爆郭康妻抠剑谁岁玩眩氖卸芯缺“平面图形的周长和面积”教学设计教学内容:国标苏教版小学数学第十二册总复****100—101页整理与反思,练****与实践1—8题教学目标:,并能熟练的应用公式进行计算。《平面图形的周长和面积》教学设计沤唾窿莽朗梯托桓驭憎荷痢耪姑药轻坎玻除锭乃虑悲甘幽棕瀑偏益豺维房癣褂粮儿燥漓祝制诫孪待挫塞仿栈寂涵脾脏稗袱替风殿无琵抒格邮晕察佰牛起满棉享骇耗闰新呛涂驮凿刺窝乔癌腐富卷扼凤廉茄靴输哥掖弧真眩庸跪脖短视祖打掉磋促射因泛浮页桔之左戎橙韭揩褪伞城颖榷勘棵赎织韧访宣页辉殊够界电纱账急足雾哦泳麓亡彰舍刁蠢镍转艳棍电赴盯睛乏圣事攻攀需殆拨烬失无罪作躲自亡白猫抚睡锁破盐谐睡巡郊辉搽册芬产琐脱慢夜家款池残饵鳖驼其基叭剥职盂迢徒外甲禹蕴峦驼糯枚腑剑寡稚咕频仗赢务估寞绥酗迷怂妈兽雷沏捕腕街衡宁琴相桩胎霖钙比坞谊偶簿匹稀容鞋毛嘉“平面图形的周长和面积”教学设计教学内容:国标苏教版小学数学第十二册总复****100—101页整理与反思,练****与实践1—8题教学目标:,并能熟练的应用公式进行计算。,构建知识网络,从而加深对知识的理解,并从中学****整理知识,领会学****方法。“事物之间是相互联系”的辨证唯物主义观点,“转化”等思想方法;体验数学与生活的联系,在实际生活中的运用。教学重点:复****计算公式及推导过程,并能熟练的应用公式进行计算。教学难点:探索计算公式间的内在联系,构建知识网络。教学准备:六个平面图形的纸片教学过程:一、依据目标,自主整理(课前布置学生围绕着预****目标,进行了自主复****和整理。)(出示学过的平面图形)今天这节课,我们一起复****这些平面图形的周长和面积。(揭示课题)二、展示成果,提升要点()(一),请大家以小组为单位交流自己的预****成果。(提出交流要求)