文档介绍：同济小学花园校区黄燕红2006-10-12教学要求:学习含介音音节的连读方法。练习认读含介音的单韵母音节和音节词语。教学重点、难点:声介合母和后随韵母连读的方法。直呼音节练习。教学准备:卡片,多媒体教学时间:3课时第一课时教学过程:摘苹果游戏(复习):金秋十月,果园里果实累累,你们愿意跟老师去摘苹果吗?(出)单韵母aoeiuü音节jiqixigukuhuzhuchushuru一个声母和一个韵母组成的就叫音节。学习三拼音jiaqiaxia出图(家)图上画了什么?(对,这就是小红的家)出jiā跟老师读指导发音方法:一个声母和一个韵母交朋友就是音节,那一个声母跟两个单韵母交朋友,中间那个韵母就叫介母,,它们合在一起就叫声介合母又叫三拼音。(边述边显示)看老师读,先发ji-然后慢慢向a滑过去-jia(慢慢读)谁会读,开火车读。帽子给谁戴呢?(按单韵母的顺序a排第一所以跟老师读(出)有a在把帽戴(意思在音节中见到a就把声调标在a头顶)出四顶小帽读。6、出jijia四顶帽组词qiaqiaxixia下雨、下坡、大虾、鱼虾、音节qi跟a交朋友,出图看老师读,跟读对qi跟a组成发音和刚才一样这是由一个声母和两个单韵母组成的叫三拼音,中间的i就是介母,指名读,四顶帽,音节xi跟a交朋友,出图看老师读,跟读虾怎么组成的xi和单韵母a组成的指名读,四顶帽,先举例,会组哪个组哪个词学习三拼音guakuahuazhuachuashua1、刚刚我们学了i做节目的三拼音,现在再学几个三拼音,请孩子们仔细观察介母是什么?请仔细看,图画上画了什么?出(xigua)跟读2、指导发音:看老师读gua(提醒:发音时先发gu再慢慢向a滑过去-gua(读慢些)这个也是什么拼音,节目是谁啊?3、谁会读,开火车读。4、帽子还是给a戴因为(有a在把帽戴)戴斯顶帽子读5、gugua西瓜、挂念四顶帽组词kuakuahuhua你们学拼音学得真好,老师要夸夸你们(竖起大拇指)音节ku跟a交朋友,看老师读,跟读指名读,四顶帽,音节hu跟a交朋友,看老师读,跟读指名读,用手势对比kuahua(气流强弱不同)四顶帽,组词学习三拼音zhuochuoshuoruo刚刚学习了用i和u做介母的三拼音,现在我们来看这是(出)zhuochuoshuo三拼音吗?(纠正)师再复述声母+介母+韵母就是三拼音,(边述边显示)指导发音方法:看老师读先发zhu-然后慢慢向o滑过去-zhuo(慢慢读)谁会读,开火车读。帽子给谁戴呢?我们知道了有a在把帽戴,现在a不在,按照单韵母的顺序找谁呀?(出)a不在oe戴(意思在音节中没见到a就把声调标在o和e头上)出四顶小帽读。老师组桌子出zhuzhuochuochuoshushuo音节chu跟o交朋友,看老师读,跟读指名读,四顶帽,老师组戳穿。音节shu跟o交朋友,看老师读,跟读指名读,四顶帽,老师组说话六、出有关音节练习1、jiaqiaxiaguakuahuazhuachuashuazhuochuoshuo2、dàjiāhuǒhuāshuōhuàguójiādàxiā3、shūshuhéwǒhuàtúhuà七、总结:今天我们学了三拼音音节,它们是jiaqiaxiaguakuahuazhuachuashuazh