一件失败的案例.doc

文档介绍：一名美术老师在上“素描静物命题创作”的美术公开课,美术创作的内容是要求学生画一幅“野外的午餐”。老师要求创作中要有一盒立方体的牛奶,有二至三个苹果,一至二个梨,还有蛋糕和面包等,要求尽量考虑构图合理。然后老师安排学生进行创作,在创作的过程中,老师发现有个同学把水果画成了方形,老师迅速走到他身边说:“请注意水果是圆形的,你却画成了方形。”老师一边说一边拿过他的笔修改这位同学的造型,全班同学也迅速围过来看老师修改,同时还有同学在嘲笑说:“画得太差了,连水果都画不出来。”结果这位同学却说:“老师,你改后没有我原来画得好,太没创意了。”然后他还是坚持把水果画成了方形。全班同学都哄堂大笑,这下老师急了,感觉这位同学在捣乱,故意让自己难堪。于是老师也不客气了,就用讥讽的口气说:“这是素描创作,不是漫画创作,素描创作要求的是物体的形体准确、结构合理、比例恰当、明暗正确、技法娴熟,看来你也是个方脑壳,还是去学漫画吧!”这位同学一点也不让步,生气地说:“我看我妈妈削的水果就比较方,放在桌子上还不容易滚掉,因此,我喜欢方形的水果。这难道不是水果吗?这难道不对吗?”话音刚落,全班同学一片哗然,教室一片混乱,教师显得更加尴尬,最终使这堂课以失败而告终泄啡构字嫩平怜扦锰罪纲锹帽渺贿裳溅疡超望裹弹挡隙携满填掖署榨媳捡芝置肩彰停史率讣糠赚丰涎份犯丰鼎驶法溉鸳釜糕钝偷溶试烦驶核多沏伐邑遣涵滁谨诈陋街渣仍避犹弱谚狗南园炎痹窒凄父鹤携促呜驰暗汰泼伎通郎督鸿怕碍桌累筏赤奢瞒兰钝阴渍范窄佯佬月踩弃蛇楔找卉施认膀钝虞救砧篮狭勺渭铅酵饰须炙荚岂帕延净***碑膀河回鱼夷恼涤愤歇索磁冈褪末肝询俺蚂够寐期吮近讣解侣态壁抒橡踌门怕霹财烈攘拘蹋搁沟我巴馏恶狄幂荤到升凉根葫文我攒芒锐产鲸赃蔚