文档介绍：《师德报告》学习体会(学习体会,师德,报告)  江宁区师德报告学习体会  湖熟中心小学汪芳静  20XX年4月17日,江宁区师德先进报告会在我校举行,我校全体教师倾听了来自百家湖幼儿园,铜井小学,土桥中学以及宁江高级中学的先进师德教师报告。听了他们的感人事迹,我校在座的所有教师都被感动了,他们都是平凡的教师,却在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。其中令我印象最深的教师是铜井小学的柴兴强老师。  现龄54岁的柴老师仍坚守在教学第一线,对自己的语文教学工作从不懈怠,对于学校的语文教科研活动以及赛课,柴老师都是非常积极的参加,并且还屡次荣获得校级赛课一等奖,这种对教育事业的执着是我们每一位教师的学习楷模。虽已54岁的他,柴老师并没有放弃对自己专业的学习,利用课余时间,柴老师还在不断的学习自己的专业知识,不断地提升自己的学历。如今,将现代技术与教学相结合已是新时代的教学需求,柴老师并没有因为自己年纪大,即将退休而不去运用现代技术,而是虚心的向年轻教师请教如何运用多媒体,如何制作教学课件。柴老师的“学到老,活到老的精神”将我们所有人感动。正如人们常说的那句话“要给学生一碗水,教师就必须有一桶水”,柴老师的不断进取的精神不仅给我们在座的所有老师诠释了这句话,更丰富了这句话,那就是教师不仅要有一桶水,而且是一桶流动的水,不断更新的水。  在聆听柴老师的事迹报告中,我不仅感受到了柴老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,更感受到了柴老师对学生无私的爱。当学生在学习上遇到困难,柴老师总是以“老师帮你学”的口号不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,柴老师并没有责备,而是帮助学生指导分析做错事的原因。对于家庭困难的学生,柴老师更是以爷爷的身份去关心,疼爱学生,让学生感受到了无限的温暖。  从柴老师的事迹中我学到了很多,作为教师,我们不仅要严格要求自己,努力提升自己的专业能力,同时还要尊重关爱学生,让学生在学校里同样感受到温暖,感受到幸福。第三篇:《师德报告》学凡,简单中求不简单  xx年11月10日,观看了董成伟、赵莉蓉两位老师的师德告,受益匪浅。两位老师是莱阳市最普通的一线农村教师,他们做得是每一位教师都能做的一些点点滴滴的小事,可是,就是这样平凡的小事,简单的细节,他们一坚持就是近二十个春秋,这不能不让人心生佩服。对教育的挚爱,对学生的关爱,不就在点点滴滴中吗?“大味至淡,大音至静”,他们是平凡中的不平凡,简单中的不简单。  董成伟老师的报告题目是《不求人夸颜色好,只育桃李满园芳》。“倾一腔热血,育满园桃李;引万道清泉,铸人类灵魂”是他教育生涯的真实写照。他用爱心书写自己的人生答卷,在农村这片广阔无垠的土地上留下了一串坚实的足迹。他共汇报了三个内容。  第一部分内容充满诗意和深情,题目用的一句歌词“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉!”从一毕业写起,重述与学生朝夕相处的难忘岁月,最后写到与学生依依惜别,转到新的岗位教学。字里行间流露出对教育教学工作的热爱。付出何其多,收获何等丰厚!  第二部分内容“大爱无言,爱善渡万物而不鸣;上善若水,水善利万物而不争。”讲述的是他对贫困生关爱和帮助的事迹。他认为,“作为一名教师,就是要心有冬阳,要去做贫困生心中的冬日暖阳……与其去发些无关痛痒的牢骚,还不如默默无闻地尽自己所能,帮助几个学生,为这个光怪陆离的社会带来光明。哪怕只是一点毫末微光,却可以照亮一段角落!只要我们以实际行动去倡导正气,影响身边的人,则民族幸甚,天下幸甚!”说得多好啊!“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的春天。”  第三部分内容“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”这部分内容让我们了解了董老师的成绩以及背后所付出的辛勤劳动。白天那么繁重的教学任务,他没有喊累,到了晚上,还要坚持完成xx字的创作,这不是一般的毅力所能为。以个人学习成长和教学经历为内容创作的长达十五万字的著作即将完稿!先后共完成了各种文字手稿三十余万字,包括一本专著,一本论文集,一本下水文集,一本灯下集,已发表各类稿件八万多字。这是多么了不起的成绩啊!而他并不满足于这些成绩,还有个最大的心愿,“就是做一个为学生而写作的人,把这本凝结着自己心血和汗水的著作完成,然后设立一个基金,用于资助那些贫寒的学生。”  赵莉蓉老师的报告《播撒一片爱心,收获无限幸福》十分令人感动和惊叹。她始终坚信“教育是爱的事业,没有爱就没有教育”,用自己一颗赤诚的心,关心呵护着每一个学生,做到爱生如子,得到了学生家长的充分信赖,也得到了孩子们的热爱,自己在这份信赖和热爱中也收获了人生的几多感动、几多满足和幸福,真正体验到了作为一名教师的价值和光荣。她用自己的耐心、爱心和心理学知识将一个患多动症的孩子教育成能够自理、自立的孩子;她和三个寄宿的孩子组成四口之家,