文档介绍：.小学生心理健康教案:揭短会(培养心理承受能力...) 教学目的:认识心理承受能力差给家庭和社会带来的不幸,了解当代独生子女的心理疾患及其形成的原因,并认识培养心理承受能力的重要性,激发学生对培养自身心理承受能力的兴趣与自觉性,培养学生的心理承受能力.     :培养学生的心理承受能力.     教学具:准备小学生跳楼事件的报道材料.     教学过程一、         用实例引导思考 1、 老师带着同情、惋惜的感情讲述两个小故事。  a本市某小学的一位高年级学生,头天下午放学时,告诉老师有人欺负他。老师说“知道了”,没当场解决。第二天该生便在自家跳楼身亡。事后,家长、老师在日记中了解到他是因常受别人欺负想不开而寻短见。 B一所农村小学的低年级学生,因长期完不成作业,受到老师批评,放学回家用红领巾把自己系在门柄上勒死。 2、 引导学生围绕下列问题思考: (1)      两名学生的死给家庭、社会带来了什么? (2)      他们的死都和哪些因素有关? (3)      如果你是老师,在对待学生时会不会有稍微的疏忽和冷漠? (4)      两名***的学生都有一种怎样的心理?这种心理状态健康吗? 3、 全班交流。 4、 教师小结二、         拿子照自己 1、 教师引导学生用下列情形对照自己    (1)当家长批评或者责骂自己时自己有怎样的表现?     (2)当老师对你的态度稍微有一点冷漠自己有怎样的表现?     (3)当你遇到其他方面的压力或困难时,你有怎样的表现? 2、 学生交流 3、 点拨三、         看录象激起兴趣 1、 播放录象 2、 学生阅读材料 3、 学生讨论四、         揭短会经受磨难学生自愿上台接受揭短,其他学生从长相、穿衣****惯、为人处事、学****纪律等方面揭他们的短。  五、 老师指导