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文档介绍

文档介绍:反腐倡廉教育心得体会  反腐倡廉警示教育学****心得体会  20XX年9月9日,我局开展广大党员干部按照县委通知要求,组织安排各部门共计40多人参加学****反腐倡廉警示教育学****活动。通过观看违法犯罪案件,深刻认识到:执政基础最容易因***而削弱,执政能力最容易因***而降低,执政地位最容易因***而动摇。坚持自觉反腐倡廉,是我们每一们干部群众必须的;党风廉政建设和反***斗争关系党的生死存亡。党越是长期执政,反腐倡廉的任务越艰巨,越要坚定不移地反对***,越要提高拒腐防变和抵御风险的能力。“以人为镜,可以知得失”。不同行业、领域,不同岗位的那些典型案例,个个发人深省。无论是位高权重的领导干部,或是在关键岗位上工作的小人物,他们的行为,不但给国家和人民造成了经济上的损失,更为严重的是损害了党和政府的形象,侵害了党的执政基础。发生在各级党政机关、执法机关中的***现象,较之其他行业和领域所发生的问题,其负面效应更大,危害更为严重;警示教育很有现实意义,这次学****对于我们党员和领导干部始终保持清醒头脑和高度警觉,牢记全心全意为人民服务的宗旨,构筑牢固的思想道德防线和党纪国法防线。特别是对“人微权重,特殊岗位需警惕”这一部分,大家感触很深,这些案件就发生在我们身边,触目惊心,令人警醒。  在进入新世纪新阶段,国际形势发生了新的深刻变化,我国改革发展处在关键时期,党所处的执政环境发生了重大变化,反***工作体制、机制和工作方式还存在与新形势新任务不相适应的问题。***现象滋生蔓延的土壤和条件依然存在,***现象在一些地方、部门和单位的违纪违法案件不断发生,特别是少数高级干部的***案件造成了很坏的社会影响;形式主义、官僚主义作风、弄虚作假、铺张浪费现象仍然突出;损害群众利益的不正之风屡禁不止。从实践看,教育不扎实,制度不健全,监督不得力,仍然是***现象滋生蔓延的重要原因。我们既要增强反***斗争的紧迫感,又要充分认识其长期性、艰巨性和复杂性,树立长期作战的思想,抓紧建立健全惩治和预防***体系。  通过参观本次反腐倡廉警示教育学****使每个干部都意识到作为执政党干部的特殊责任,始终保持清醒头脑和高度警觉,牢记全心全意为人民服务的宗旨,构筑牢固的思想道德防线和党纪国法防线。通过反腐倡廉警示教育,我们要:  1、要进一步加强学****以这些典型案例为借鉴,在思想上牢固构筑起拒腐防变的思想防线。  2、更加坚定共产主义信念,坚定建设有中国特色的社会主义的理想和信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关。  3、以案为鉴,时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识,忠实践行“三个代表”重要思想。  4、自觉遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论、基本路线不动摇,在政治上同党中央保持一致,一切以人民利益为重。决心在今后的工作中,不断改正工作作风,遵守廉洁自律的各种规章制度,杜绝***现象的滋生,永葆人民公仆的本色。第三篇:反腐倡廉教育心(请你支持  反腐倡廉教育心得体会  通过党支部组织反腐倡廉教育材料学****在会上学了一些案例,深刻检讨和剖析,看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造,抵御不住诱惑,违纪违规,结果令人痛心,我对此感受颇深,启发很大。  我们用这些典型案件作为反面教材,深入开展反腐倡廉活动,尤为及时,尤为必要,对于广大党员干部廉洁从政,严守党纪国法,推动党风廉政建设和反***斗争,都具有重要的意义。在社会主义经济建设时期,有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念,在权力关、金钱关、美色关、子女关面前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情,迈出了罪恶的步子,最终身败名裂,甚至是以生命为代价。教训是深刻的、令人痛心的,前车之鉴,后车之师,我们一定要从这些案例特别是身边的案例中吸取教训,引以为戒。结合当前开展的反腐倡廉教育活动,我认为,特别是党员干部应加强学****以案为鉴,构筑拒腐防变的思想防线,应做好以下几个方面:  一是加强学****学****是每一名党员干部的必修课,只有不断加强学****才能提高自身素质和能力,不学****思想就无法进步,能力就无法提高,一些党员干部在学****上总是静不下心来,总是以工作忙为借口,推三阻四,走形式主义,结果是“只闻学****口号响,不见学****水平涨”。许多东西只有静心研读,才能有所思,有所获。活生生的事实还告诉我们,不学****思想就得不到改造,心就不静,心不静,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。因此,我将坚持经常性的深入学****和钻研,进一步提高自身的政策水平和理论水平。结合十六大和十六届三中、四中全会精神,深入学****三个代表”