交通安全伴我行.doc

文档介绍：大班安全教案:交通安全伴我行目标:1、了解基本的交通规则,体验遵守交通规则的重要性。 2、能分辨出不同交通安全标志的作用,懂得交通安全标志与人们生活的密切关系。3、养成在马路上按照交通标志出行,并自觉遵守交通规则的意识。重点:认识常见的交通安全标志,了解一些基本的交通规则。难点:分辨禁止标志、警示标志、指示标志的作用。经验准备:知道一些简单的交通规则、认识常见的交通安全标记物质准备:交通安全标记图片若干、录像、PPT课件过程:一、激趣导入:1通过提问的方式引导孩子了解,每年的12月2日是交通安全宣传日,让孩子明白自己要做交通安全宣传员。2引导幼儿说说自己知道的交通规则。(红灯停、绿灯行;不能翻越护栏;不能酒后驾车;走斑马线;不能横穿马路;汽车要走汽车到,行人要走人行道;不抢红灯。)过渡句:我们小朋友都知道这么多的交通安全知识,可是你们看——他们在干什么?二、观看PPT课件,启发幼儿积极思考,讨论交流,导入主题。(懂得遵守交通规则的重要性)图一:这些人在干什么?你觉得这样过马路安全吗?图二:这个领着小妹妹阿姨做得对不对?她们走斑马线了呀,怎么还不对呢?你想对她们说些什么?图三:这个老爷爷在干什么?你觉得会发生什么危险?图四:看!危险真的发生了!这条马路上发生了什么事情?怎样才能做到避免交通事故的发生,保证自己的生命安全?三、认识交通标志,了解交通标志与人们生活的关系。1观察图片上的标志,引导幼儿说说是什么标志?这个标志告诉什么?是什么颜色的?2引导幼儿说出自己认识的其他标志:你们还认识哪些标志?这个标志是什么样子的?看到这个标志,我们要怎么做?刚才的标志有什么不同?3观察发现标志的相同点和不同点,并请幼儿将相同的标志放在一起。4观看录像,引导幼儿认识警示标志、指示标志、禁止标志:小朋友们听到了吗?蓝色底色上画着白色图案的是什么标志?它告诉人们什么?这些叫什么标志?她又告诉我们什么?黄色三角形是什么标志?它要警告我们什么?四