文档介绍：《第56号教室的奇迹》点燃孩子的热情作者雷夫•艾斯奎斯前一段时间,我有幸从《读者》上知道了《第56号教室的奇迹》这本书,并从网上了解到书中是一位平凡的老师在讲授自己这二十多年来的教学经验以及感悟,其中并没有刻意煽情的文字,但却有很多小的细节表现了他对教育事业的专注与热爱。作者:。从教20多年,获得众多国内外大奖,其中包括美国“总统国家艺术奖”、1992年“全美最佳教师奖”、1997年美国著名亲子杂志《父母》杂志年度“成长奖”、美国媒体天后欧普拉的“善待生命奖”、并获英国女王颁发的不列颠帝国勋章()等。他把奖金捐给了所在学校和学生,并成立了“霍巴特莎士比亚”慈善基金。雷夫老师创造了轰动全美的教育奇迹,被《纽约时报》尊称为“天才与圣徒”。内容简介这本书在讲一个故事,故事梗概就是一位小学教师精心教育他办理的学生,使一届又一届平常的学生成长为一批批出色的人才。作者的着眼点不在“成功”,而是在过程上。他心态平和而自信地写了许多发生在第56号教室中他和他的学生们零碎的事儿。这些小事儿,在许多教室里都会发生,情形似乎大同小异,但是第56号教室却让这些小事具有了不同的功能和意义。一些孩子,他们有幸从这件教室走过,他们的人生,因此改变了走向,改变了高度。这是一个普通而又令人感动的故事:每年都有上千普通家庭的学生希望加入雷夫的班级来改变人生,亦有人用百万年薪邀请这位洛杉矶的小学教师,但雷夫,这位“全美最优秀教师”依然坚守在这间不断创造奇迹的“第56号教室”……美、日、韩,!2007年度美国亚马逊读者最喜爱的书籍美国总统、英国女王和世界知名主持人欧普拉同时感动推荐的“全美最佳教师”轰动全美的小学老师,全美前5%,哈佛骄子启蒙老师雷夫·艾斯奎斯最受欢迎的读本。社会好评第56号教室——洛杉矶一个充斥着贫穷与暴力的地区,有一间非常不寻常的公立小学教室,叫做第56号教室。教室里的五年级学生,多半是身处弱势、贫穷、以非英语为母语的移民之子。这个班的老师叫雷夫。第56号教室,到底有什么奇迹?奇迹一:十二岁的孩子,懂得忠于自己的原则,知道“品格”的重要性@第56号教室的学生,知道何谓“道德六阶段”。同时也知道“人要忠于自己的原则”。道德六阶段:我不想惹麻烦—我想要奖赏—我想取悦某人—我要遵守规则—我能体贴别人—我有自己的行为准则。@要孩子们达到更好的境界是非常高标准的,但雷夫老师还是这么要求他们。奇迹二:从第56号教室离开的孩子,个个热爱“阅读”,且终身为自己的人生而读。在第56号教室里,是以“读书时发出多少笑声”和“流下多少泪水”来衡量学生的阅读能力。雷夫老师相信:热爱阅读的孩子们将拥有更美好的人生。奇迹三:第56号教室的孩子“管理金钱”的技巧,比他们的父母还强。第56号教室有自己的货币及经济制度。这套独有的经济制度,让孩子学****记账、保持收支平衡,并明白节俭的价值、延迟享乐来学****储蓄,更体会父母亲赚取金钱的辛苦。“管理金钱”是孩子终其一生都派得上用场的技能。奇迹四:第56号教室的孩子知道“考试”只是理解的温度计,怎么读比读多少更重要。孩子们知道,一次没考好并不代表世界末日,这只代表着一件事情:他还不了解这个技巧。而雷夫老师很愿意在为他讲解一次。