文档介绍：教务实****报告  实****时间:1月15日到2月10日  实****地点:*****  实****单位:********  实****内容:公司网页  实****目的与意义:  对自己这几年来的所学到计算机知识、所培养的能力以实践的方式来检验,培养自己主动学****知识、分析问题、解决问题的能力和团队合作精神与人协调处理事物的能力。  从07年10份开始学****计算机和编程开始今年的寒假有经历了很多,在这短时间的学****中我完成了《网站建设》《asp网络实战》《osqlserver数据库开发》等课程,并具备了部分网站编程的能力。在寒假假的两周做网站就是把我们置身于标准的工作环境中,完成boss布置的项目。  实****让我了解社会,让我从社会的角度去了解消费者,为以后走向工作岗位积累了经验,打下了坚实的基础。完成这个项目所用的知识大部分是自己学过的,但还是有部分是要通过,自己找书去学****并且快速地把自己学****所得运用于实****中。很有挑战性。  实验内容:  这个寒假去了乌鲁木齐同顺春玻璃厂,主要是给厂里做个网站。实践第一天是经理分配任务:团队合作组建一个公司网站。然后告诉我们提交这个项目的时间就走人。然后我们直接和需要建设这个网站的负责人交流,也就是通常所所的需求分析。主要问了一下的问题:  ·网站内容包含包含哪些类型?  ·希望网站信息采用那种表现形式方式如:文本、视频、图片、表格、压缩包?·是否具有独立维护内容的能力?  ·网站信息是否允许下载和转载?  ·是否支持在线打印、信息订阅、评论等?  然后是功能需求  功能是网站价值的体现。不同用户对网站功能的需求是不同的,设计者应该根据实际情况灵活调整。我们问了如下的问题:  ·通过网站,您希望获得怎样的品牌增值?  ·网站的受众群体是哪些?其特点是什么?  ·认为网站最受关注的是哪个方面?  ·竞争对手网站都有哪些功能?  你希望网站提供什么样的功能?  ·是否开通论坛?  ·是否提供用户注册?  了解了如上问题后我们开始做一些具体的建站准备工作,建站的准备工作概括起来包括如下内容:  ·网站的注册域名;  ·确定了网站的主机类型;  ·确定建站的技术!权限和留言丰富的表现形式两个方面。可与允许用户使用带丰富格式的文档比如word文档,作者是文本和图片的组合,甚至允许用户进行图片上传。而我想要编写的这个留言板相对比较简单的,使用纯文本的留言板,并且任何使用者都可与查看所有的留言。只有撰写者本人才能重新编辑自己所写的留言。某个特定的账号可与删除留言。  留言板块主要包含以下几个小的模块。  ·撰写留言模块;  ·浏览留言列表模块;  ·阅读留言模块;  ·留言管理模块;  其中前三个内容我用了大概5天时间很快编写并通过,测试成功,但是最后一个从来没有写过也没有学****过,没有办法只有先去书店买了个本相应的书看,jsp技术!},讲的时候也是一扫而过的,基本知道有这个东西,具体就不知道了,第六天第七天第八天都是看书,基本上睡觉的时间很少了,现在想想感觉都不可思议,用了三天是时间看完了两本很厚的书,并且还要使用书中的知识做项目。剩下的几天都是不停的编写代码然后测试,在编写代码在测试,很枯燥一边又一边的修改编写测试然后在复,还要和前三个功能衔接配合起来测试。  等到第11天的时候还是又许多漏洞,不过大的毛病没有了,然后团队中的其他人相互求助,相互帮忙下才把我的程序写好。  下面就浅显地谈下我的感受吧。  1)感受到了公司中真是气氛。  我在编写程序的时候觉得其中一个地方要按我以为的怎样怎样写,后来项目经理在测试的时候发现了问题,和其他程序员的模块衔接出现了一些乱码,就是用全角的中文输入时会出现乱码状况,项目经理就很气氛,把我给批了一顿。但是当时感觉自己的想法没有错,却没有想到会出现乱码状况,才发现自己学的还是不是很系统。项目经理的话或者说老板在公司中就是头儿,服从,其实也是职员该做的事情。  2)学会了沟通和处理问题的能力。  和需求公司的人聊他们的需求的时候,那个人对网站的一些术语不是很懂,就需要我们用最通俗的话去和他们沟通交流,在做项目的时候得学会和同事交流沟通,相互帮助相互的发现彼此的问题,团队精神在尤其是做项目最后的时候得以体现。同时明天沟通交流的重要性,比如我的程序中我没有用过全角的汉字输入测试过,但是项目经理就查出来了,如果让其他同事帮我测试下,说不定就可与避免这种问题。毕竟一个人的能力不可能样样都通。同时做事情一定要细心,遇到任何事情都不要慌张。  3)我快速学****的能力也得以提升。  在学****中老师不肯能把所有的东西都教会你,在学校中老师只是大概提了一些的东西甚至一点都没有提到的知识}在做项目的时候却用到了。就需要你快速的学****能力,接受能力,并且把所学到的东西快速的运用到实践中去。  实践,就是把我们在学校所学到的理论知识},运用