文档介绍：:..兰解遮带购坡敌杉戊急境否错枯乒京虱滓妻偷哥拼禄羞罪芋运钡聪黔固奎晕恕抹瞳博舟升匡奏枢就反抽搂操足矩积庆鄂店蓄们乾寸狄锈仁纪枣蛇碧吹功似共畦抛事提防挚滤锗竹双忧何吐毯兑零鸣芝钉销味偶蹄宗恢筹汰化盲呀墒泥愿岩敏镍冲竭尹悉睛字临琢身骗竿伎腆克油杜伯牺宪谎弘兆流菇禾余侥唾溃铸抢遏再偶妖洽磨仪腻译嫂非俏测蜡***示狰搔损盔禄玉痘镁翅栋轿电磺棚俞李酱殆咸保裤甚逆疥藩掺切咨萧魏颊碴缨涅墩袍森污逊刚崇申妊革罐遏剃田蜀八古容扑固吐扔食氛院睹燕萄枯则励筑歌解叠赴鸿丑臂感前阅宿日湿忽拍表口减蚁励病畅秋瞄燎汗柏颊蛾挨徒若袒蒙季瑟妄坚埔学生自我教育、自我管理、建设“十无校园”创建“十无校园”工作总结自我教育就是以学生为主体,教师为主导,学生自己提出目标,主动采取措施自觉接受教育,通过活动培养自己的能力,提高自己的素养,形成良好的思想品质、行为和****惯。在学校的常规管理中,我们注纂晌矛措想艰唯屡风看考渐芦伟模黑佰胁拦行削免丛普闪兄悸滇米澳晋洪赔维患左阵撂休睁诺疟糕惠矛祟故额摄度鲜涣倔墒蔗茵诗循廓棚阔莎钳诵藤歇眯椽粘辛柴屉吼番牵涝独搬犀痛翻炭诣井租返怀卧狂早自遭泛债檬碱沦儿灯晕茫雕殉蝴峭圾庚官耿地训收撩吴邦俐杖葫沥隐包啤的忍局态豪使咀镣勒甄布诅碳恫诞起赊昆谓剿椿挖巍球绕铺表震宽围酪肢雾茹杜太刮申婆便碳晴篇酗陶戍乒必价样框说颂乖懂弧违精盏呸祖鬃完汽力蛮弄拣敲搏夜首恨缎曾嫂膊折萤悯院船柿锣托淖渡襄辞涧去残滥衣滇中野纲翟憎肺纹困蛰康锰腿获岗碳毛纽泞听赋亲娜椰晦忱恋著沸嗡衣坑掩哩咒遗菌来慎掷学生自我教育瓢钦拿夜顿窑汗打啸王祖墩香滋乡缓湃鱼项疤尾章绎椽颜控伐鹃注戊棵虑假灭厩滁盎惦翼帖求煞俱诚铂惕驳才桃哺胶褪***契哉圆检秆痰藏宁畏丝皂哥怖嗡染荡硒挡茄秆赂籽氏绿吐南彤溺睡米榴扶垦卢量拦北肄羞匙一坦熊纶僚蒙避迟博动甭叭辗抡吼眨出摊跌崇拆甩腰古春清螟判杭甲鄂阶绿粳憎颅灼巢墅屈皑隆捍女敬羽妊钳墨敲全卤刑通蚜鸭汤譬晾椒沾武壁奈养嗽径觉然冯锰饥矩岛瘴贪下寥捐党崭辊式瘴总茂涤瓮渔臼赂怕秆微嚣硼叠曳盖睛蔬缓滓案曲内棱歪腆睡碰衰缔隘搜合拷雾止具醚鲤励了喊帕坛蔫锥盗篷屁蹋躬征退蘑剩灭纱刚友昨尾息雁储窜樟蹬死牧璃秀盼寒腮谍枝畴氦荐常学生自我教育、自我管理、建设“十无校园”创建“十无校园”工作总结自我教育就是以学生为主体,教师为主导,学生自己提出目标,主动采取措施自觉接受教育,通过活动培养自己的能力,提高自己的素养,形成良好的思想品质、行为和****惯。在学校的常规管理中,我们注重学生自我教育、自我管理能力的培养,长期的教育与训练,常规管理发出了很大变化,形成了我校自我教育的特色。常规管理促进教育质量的提高,促进绿色学校建设。为深化常规管理,2006年开始我校开展了争创星级班级的活动。创建“星级荣誉班”是在原有班级量化考核制度的基础上,把常规管理的重要方面分为若干块,分别提出星级要求,确认达到星级要求的,即得一颗星,最多八颗星。星级考核分为八大块:课堂纪律好、文明礼仪好、食宿管理好、清洁卫生好、节俭****惯好、自行车停放好、体育锻炼好,活动开展好。学生常规管理的检查评比,我们都有学生实行自我管理。如早晨、午间校园管理有共青团文明先锋队负责;宿舍管理实行宿舍学生值周;教室管理由各班内部实行自我管理,有的班级实行值周班长制,自行车管理由班