文档介绍：班队活动方案  一、活动目的  班级文化是校园文化的重要组成部分,为了推进学校的“班级文化建设”,打造有健康的主流思想,蓬勃向上的精神风貌,有团结、和谐、温馨的集体氛围的班集体,展现富有个性的班级特色,使学生的德育素质在班级文化的熏陶中得以内化与升华。  一、活动对象  全校46个中队。  二、活动时间  xx年5月初启动——xx年6月中旬结束  三、活动步骤及其要求  第一阶段:筹备阶段  各中队辅导员老师配合班主任,根据学校德育部门制定的“班级文化建设”方案,制定“我的班级我做主”系列中队活动实施方案。  评奖办法:评出优秀设计方案,颁发一、二、三等奖。  第二阶段:实施阶段  1、以班队会为阵地,打造班级健康的主流思想,蓬勃向上的精神风貌,全面提高学生的德育素质。  要求:班队会主题要有针对性。  2、一个名字为自己的中队设计一个中队名字,充分发挥学生的创造力、想象力,让学生依据自己对中队文化的理解给中队命名,最终确定每个中队富有个性的名字。  要求:  a、名字的确定要符合班级文化特色、有新意。  b、名字确定后,以一期黑板报进行宣传。并上报大队部,在校橱窗统一展示。  c、班级宣传委员将本中队名字,用50字以内的通讯形式,向校园网发布。  活动目的:  1、通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。  2、缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导广大青少年树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我校精神文明建设。  活动准备:清明节的有关资料  活动过程:  主持人:郑瑜婷  一、引入   清明时节雨纷纷,  路上行人欲断魂。  借问酒家何处有?  牧童遥指杏花村。  二、释题  1、清明:最开始是一个很重要的节气,含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间,正是春光明媚、草木吐绿的时节,也是人们春游的好时候。  2、清明节:清明不仅是一个极其重要的农事季节,也是24节气中唯一演变成民间节日的节气,又称“清明节”。作为节日,它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。  三、清明节的来源  谈到清明节,自然会想到历史人物介子推。传说在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来,重耳回到晋国,做了国君,大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏,带了母亲隐居绵山。  晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知,大火烧了三天三夜,介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树,死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上,题了这样一首血诗:  割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。  倘若主公心有我,忆我之时常自省。臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。  为了纪念介子推,晋文公下令每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合而为一了。现在,清明节取代了寒食节。  四、清明节的古老风俗  1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷,为了防止寒食冷餐伤身,于是就有了各项野外健身活动。  放风筝,把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾。  踏青,古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。  鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。  这是中国古代清明节习俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。  5)插柳、戴柳,中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节,人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳,柳在人们心目中有辟邪的功用,观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力,俗话说:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。”柳条插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,处处成阴。  2、清明节除了这些古老风俗外,它还是一个纪念祖先的节日,主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓,你知道多少?  让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形,用几句话说说扫墓的经过。  扫墓,已随着社会的进步而逐渐简化,但同学们要明白,我们为了什么而扫墓?  3、提到烈士,说说自己知道的烈士。  4、下周一就是清明节了,我们不会忘记那些英雄,更不会忘记那些屈辱。今年的清明节,第二次成为了法定节假日,放假三天,