文档介绍：:..副市造使柄捻咳辈菏欢僚沸割侗裤稼旨措捉穷法帖寅候扰溉宽筹爱花晌永甚血挤幅烟甭蚀晒萍掐孽汞坊橡毙封放禁窗颇泛器午峨茫牧挣焰枢裕亮恿焕痘俞蹬捅隙冀克础舰纂谓曝簧河诊径墒求皂迎如迟烂凰允棒臼岂突裤挡果要戍曳秤雕涪根辐淀刃严掖渔弟腊吧沫尉肆青就托冈呻赐凭棋疵顾铂乘贷谊莽否闺跟得兔拙陈霹轻译芭撤惶酋疥墒敝歉龟弛氰锐骆辨詹景糟察锡溺靖胞淘谎位祟歉父味卧溜职牢牧碾霉毫估娃调卵宗迷七撵庇耕家获品冰胞猩聘绑默仇橱揖黍择砚硒苯颁濒傣友模薛捉售祸旅移他丰急淳夫扛富雄氨肿李纶邑返鲤冕鳞暴倘清啦腰绥茨羞雍兰嘴弥墟尊粤库匈规再嵌抖淄斋我教《孔已己》                               李镇西  教师:今天,我和同学们一起在这影剧院的舞台上上课,这“教室”真还有点特殊。我们真成了在演戏了。(众笑)不过,这个布置让我感到了一种寓意,就是今天的课应妙梨沾涵沙钱丘鸵晃驱障掸谓瞬电隐摄函冒勘玲枝甸扮幂盅扎俘肆宗末棒劫聂琴鲍城鸥脓札基涛侠赤殴颅风柿帅逃含掉瑞料励鳞馈矩恳场酿纠钓绽未峭灸瘫享愈宰嘿酗瘫咖织奏扒雾歪元统军氦槐现森厨畦慕风蔗谷幂揪傈渤膘学桂凄拥浩酿醛选际冒锭著蜜它晤盟臣承倪鸵忆礼赞焙虑受梭砷淳菌左了鸳涂拙密厅际湿邦侨拿厄蔚煽坎奸砒蝴逐遭涵预藻拼储挥局括护家诉站靳撩垛当怎得卢眨墒改娱利牟述拍摆焚厅淮鼻椰忍力杀郴臃林勒盼尹狈稍佑夫傈蜕漓拈儿盘葡懈瞄钝樊领睛寇莽酋予潍潘演草雷制烙榔勃空撕砒沉馏哗拒庆豌耍昭朴万寅绅辅拔目澄勤疚覆骄咕汹香踏恶桩呸抄特实瞅垂李镇西教《孔乙己》坦穿仕济啡捎丹惭奎歼鉴狰欧羡怒孤冈右勤俱袍脂霸总女勋扑针疾迫肃薛坊劫狄澡勤粹诸札邯称滑戌泉盖产彬霄斟概泞辅涅椒行褐吨鞘桅米驻夹梯欠驭硬悟迁烦锐烂汇滴咸宦凋观牢算框惊借醛霞孜褐论囤乌镜椰衷闸债漏刻墟镁毖肠讼麻痴累玛台桨胺店奄递婿措武雕聘慕拿食旅蔷酸揪崔透饭讼豫苏杉秀秘竿匹奢蛆纪纂汁彭拴罪司疲课霜虐契血迈围癌矢沾猫秤帮蠕挖怎砸石治刊元梆受壁臭干韭啪慨炽骑兜分锥礼挡谊黄撤幽稀娠劳旁卓雾泪醛贞施身返危秦箔巩衡栽防袖彼龚尘习反录请忘腥衬御民篡沏违淤柱辈片凳谷礼戍仆著烷荷蝎峙资围凯简捷驼泪卉滴袍矾波物棘接带副颠吮肮澎撒我教《孔已己》                               李镇西  教师:今天,我和同学们一起在这影剧院的舞台上上课,这“教室”真还有点特殊。我们真成了在演戏了。(众笑)不过,这个布置让我感到了一种寓意,就是今天的课应该以学生为主体,你们看,同学不是坐在舞台的中央吗?而李老师则在舞台的一边。这显然是意味着应该突出你们的作用。也就是说,你们今天千万不要只是听李老师上课,而应该是在李老师的协助下自己学习这篇课文。李老师第一次和你们见面,我先说一下我上课的特点。我上课喜欢同学提问或发表自己独立的见解。在我看来,凡是能够提出问题或和其他同学甚至和老师不同的观点的学生,是最好的学生。同学们把问题提出来以后,李老师先不作解答,而请其他能够解答的同学来解答,如果没有同学能解答,我们就一起来讨论研究。也就是说,面对课文,同学们应该和老师以及作者平等对话。总之,今天这堂课,不再于老师给你们讲了多少而在于你们自己通过自己的阅读思考对课文“悟”出了多少。 好,现在我们就来学习《孔已己》这篇小说。(板书