1 / 4
文档名称:

学习乔永斌老师先进事迹有感.docx

格式:docx   页数:4
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

学习乔永斌老师先进事迹有感.docx

上传人:yunde112 2014/4/18 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

学习乔永斌老师先进事迹有感.docx

文档介绍

文档介绍:学习乔永斌老师先进事迹有感
寺坪小学孙友炜
在保康县歇马镇莫家垭村,有一所特殊的学校:一个仅有7名一年级学生和10名学前班儿童的“复式班”——莫家垭教学点。这所大山里的学校,条件格外艰苦,前来执教的老师们常常干不了多久就离开了。如今,这里只剩下一名教师,一个默默守望着孩子们的残疾人,他叫乔永斌。乔永斌是这里惟一的教师,也是一名因患骨髓炎而腿
部严重残疾的51岁汉子。
乔永斌是莫家垭村人,1979年,18岁的乔永斌高中毕业后,回到歇马镇当起了民办教师
1984年,一向健康的乔永斌被诊断出得了骨髓炎,右腿骨头坏死。住进医院的乔永斌心中却只有一个念头:“我走了,娃娃们怎么办?”经过一段时间的治疗,还没有康复的乔永斌就忍着病痛回到了学校,只因为他不愿让孩子落下太多的课程。不能走路,乔永斌就让妻子背着他走两里多的山路去学校。那时,村里“吃远水”,乔永斌生病后,妻子每天把他背到学校后,还要回家走十几里路去挑水。看着妻子如此操劳,乔永斌心疼不已,可他始终放不下孩子们,只能咬着牙委屈自己的妻子。
1991年,乔永斌的骨髓炎再度复发,病灶在右手。为了保住他的性命,医生建议进行右手截肢。“没有右手,我怎么给孩子上课?”乔永斌拒绝了医生和家人的劝阻,选择了保守治疗。胳膊化脓严重,他忍着剧痛,把竹筒插进伤口处导出脓水,最严重的时候,每天能导出一公升脓水。最终,乔永斌挺了过来,可是,他的右手却再也不能写字了。
“右手不行,我还有左手。”凭着这股信念,乔永斌开始练习左手写字。白天授课,晚上练字,坚定的信念书写了他一段人生的传奇,乔永斌仅用了10天就学会用左手写字。
学前班的万新怡,父亲有严重的精神病,母亲出走,全靠奶奶一人照顾,是班上的特困生,经常交不起午饭钱。奶奶说:“咋好意思呢?乔老师,你就不要再喊万新怡吃饭了。”乔永斌说,“即使我少吃一点儿,也不会让你的孩子饿着。别人的孩子都有饭吃,你的孩子饿着,我也看不下去呀!”乔永斌认为,只有和学生同吃一样的饭菜,在家长那里才有说服力。
为了把营养餐办好,乔永斌利用有限资金购置了冰柜、消毒柜,重新装钉望楼,平整地面,添置餐桌。他还在学生餐厅、教室添置了文化展牌及名人名言,乔永斌说,要让孩子们在吃得好的同时,潜移默化的受到文化的熏陶。莫家垭教学点地处低洼地段,每逢雨季来临,总会遭受洪水袭击,偌大的泥巴操场被冲出一个个土坑。2005年暑期,乔永斌借白红公路翻新之际,做通修路老板的工作,借机平整了操场。2011年,乔永斌又利用假期为学校修建了泄洪道,解除了学校洪水泛滥的危险。去年11月8日,学校附近一村民因精神病复发,在家捣毁多件家具后,又到学校闹事。他疯狂推拉学校紧锁的大门,大声叫骂,往院子里扔石块,一群孩子吓得紧紧躲在乔老师的身后。尽管乔老师耐心解释,但他仍然抱着石块
攀爬近3米高的校门。乔永斌老师及时向欧店小学和歇马中心学校报告,并向派出所报警。眼看精神病人就要翻越大门,乔老师急忙将孩子集中到较偏僻的角落躲避起来,提起一把劈柴的斧头,趔趄着冲到大门边,挥舞着斧头大喊“你敢碰我的学生,我就劈死你!”精神病人吓得从大门上摔了下来,就在精神病人准备再次翻越大门之际,附近村民、村干部和派出所干警及时赶到,将精神病人制服带走。他拖着一条僵硬的腿在讲台上一站就是33年,但他对自己的教学工作一点也不马虎,他说:“我的命是社会爱心