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上传人:书犹药也 2020/4/22 文件大小:20 KB

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舞蹈比赛策划书.docx

文档介绍

文档介绍:舞蹈比赛策划书  *********—  ******  第三届体育舞蹈比赛  活  动  策  划  书  *******团总支社团部20XX年5月12日  舞动青春绽放魅力  ---第三届体育舞蹈比赛活动背景:  为了积极学校阳关体育活动的开展及提高我院学生综合素质的提高,丰富校园文化生活,进一步推进高校体育新兴项目的开发,促进体育舞蹈的普及和提高,为广大体育舞蹈爱好者创建一个相互学****相互交流、观摩的平台。  活动目的:  积极响应学校阳光体育活动的开展,锻炼与提高我院学生干部的工作水平及工作热情,让同学在活动中去不断提高自己,丰富同学之间的课余文化生活,特举办本次“舞动青春,绽放美丽”为主题的体育舞蹈比赛。  活动主题:舞动青春绽放魅力  主办单位:  咸阳师范学院体育运动委员会  协办单位:  *******  活动时间:  20XX年5月17日  活动地点:  *******学馨苑三楼大学生活动中心  活动对象:  *****学院全体同学  活动内容:  第一单元:摩登舞比赛  第二单元:拉丁舞比赛  第三单元:交谊舞比赛  活动总负责:  具体负责:  负责部门:  *******学院团总支社团部  参赛要求:  1、以班级为单位组织报名参赛,可自行选择舞伴;  2、各班必须在20XX年5月2日晚八点将本班报名参加选手姓名及联系方式等信息交于学生办公室;  3、选手以选修体育舞蹈及参加过此类项目比赛的优先考虑;  4、项目培训由社团部组织培训并作以统一选拔;  5、在组织训练期间任何人不得无故缺席早退或者不参与训练的。活动安排:  在比赛前按比赛秩序册作以统一安排。  活动预算:  比赛用水2件×20元=40元  比赛选手化妆28人×20元=560元  宣传展板4块×10元=40元  宣传横幅1条×4米×6元=24元  其他50元  总计:714元  注意事项:  1、各班班长组织好本班同学积极参与活动,并认真完成任务。  2、在活动训练及比赛中不得无故缺席训练或比赛,有事须向  老师或负责人请假。  3、我们将在20XX年5月13日晚8点在学馨苑三楼对活动的  整个流程进行一次彩排,请各位参赛选手务必准时到达。  4、有关本次活动的相关解释权最终由社团部出面解释。  团总支社团部20XX年5月12日  20XX年大学生舞蹈比赛策划书  我院将在3月底举行一场跳舞比赛,届时学院各系间将会展开一场激烈的比赛。为了引导我院学生提高艺术品位,陶冶情操,给同学们提供一个展现自我的舞台;为了丰富同学们的课余文化生活,增进各系间的友谊和联系;为了舞动青春,舞动爱国情操。因此我院决定组建一支强大的啦啦队。这次啦啦队我们将尽全力将我系的特色和气势突现出来,我院特举办本次“舞蹈大赛”,具体安排  一、活动目的  展示当代大学生风采,提高同学们的综合素质,给大家  自我的平台。  二、活动主题舞所不至青春魅力  四、活动主办单位:院学生处  承办单位:计算机信息工程学院院素拓中心公关部啦啦队  参赛人员:11级全院爱舞蹈的同学  比赛时间:四月初  五、活动的整体要求:展示  1、着装要求:外表:青春、健康、积极向上,整洁大方服饰:选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分。发型:不得有过分怪异的发型。  2、成套编排艺术性:  ①充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的对型变化。  ②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。  ③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。④表现力丰富,富有***、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。  完成:  成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色,动作优美。  动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。动作完成轻松流畅,技术正确,没有失误。  成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。  成套动作应与音乐完美地配合,能体现所选音乐的特点。六、活动的整体开展:  组织工作:  ①报名方式:各选手到各系学生会公关部或自己班上报  名。  ②报名时间:报名表和储存比赛音乐的优盘均交至公关部,由公关部成员将每班参赛选手名单重新核对整理并抽取比赛号码)。③报名要求:认真填写报名表;舞蹈的种类自选、音乐自配  比赛的具体安排:  1、前期准备:a嘉宾、评委的接待:要注意登记,以便主持人  介绍和嘉宾主持人联系、台词、评分表等准备工作。主持人、  各参赛选手准备。  b现场次序维护。2、场地布置工作:  ①悬挂横幅、气球、音箱调试、碟片到位,比赛时的场地布置用

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