文档介绍：节目策划书  节目策划书  背景浅析、企划动机:  ①随着人们生活水平的提高生活压力也越来越大,为了减轻生活压力,旅游就变成了人们的首选。人们在选择旅游路线的时候往往都是一些旅游节目。可现在旅游节目大都很广泛的介绍景点风貌,而忽略了人们去旅游的初衷是为了什么。在此时推出一款新的、让人们身临其境的介绍旅游的节目势在必行。  ②在社会中每个人都有自己的定位,到一定的时间去做一定的事情。有时偶尔看见学校中玩着游戏的小朋友,不知你是否会有一种想要和他们一起玩的冲动?这时人们就会想到:我已经长大了,再去玩、去疯、去闹是不合身份的······。所以现在的综艺节目才会这样的流行,因为他是让人们在思想的空间上放松自己。  ③现在中国的大部分综艺节目都是在之内进行的。我们不应该将想法庭留在原地,应该去探索更广阔的空间,在这时旅游综艺类节目势在必行。  一、节目名称:start  二、节目类别:旅游综艺类  三、节目形态:主持人带嘉宾做游戏的同时,以第一视角向大家介绍地点特色。  四、节目主旨:让人们亲近自然,在游戏中放松自己。  五、节目内容:每一期节目都有不同的主题,根据所介绍不同地点的特色加入一些游戏项目。让人们在不仅了解旅游资讯的同时更让人有身临其境快乐感,更加体会到游戏的乐趣。  六、节目过程:①节目预告  ②节目开场,介绍本期地点、特色及游戏内容③结束篇,下期预告  七、节目特色:①新奇性。让人们以不同的视角去了解我们周围的风光。  ②知识性。简洁又不死板的去了解地方特色。③体验性。让观众跟随着镜头去发现,去玩游戏体会其中的快乐。  ④服务性。既帮助人们解除压力有帮助人们了解景点特色。  八、节目风格:轻松、欢快、写实、娱乐,加入旅游资讯、地方特色的综艺类节目。  九、节目长度:60分钟  十、受众定位:15~40岁  十一、制作方式:现场拍摄,录制,后期剪辑,加片花经费预算:①赞助;②详细预算,合理使用。  20XX年4月13日策划人:关关  沈阳师范大学篇:  活动人员:xx、xx、xx、等。  活动地点:沈阳师范大学  活动流程:  早晨8:00在寝室门口集合,通过抽签的方式分配小组。之后进行比赛。  ●任务一:每人买不同的早饭,要求每份早饭中包括两种或两种以上餐点。  吃完早饭后进行下一个任务,吃得快的一组可优先抽取任务。●任务二:根据所抽到的任务上的路线完成要求的任务。可超额完成  注:①分别介绍沈阳师范大学内分布在四个区的五所学院;②分别介绍沈阳师范大学内的五座雕塑;  ③分别介绍沈阳师范大学内的五种可食用的植物果实;④分别介绍沈阳师范大学内的十种树木;  ⑤分别介绍沈阳师范大学内的五种花类。  完成任务的小组到达指定地点(国商楼前),进行下一个任务。先到先开始。  ●任务三:跳皮筋,教男生跳“卷羊毛”跳30个。  结束后去吃饭,要求每个人的午饭中都有不同的蔬菜。  之后到达运动场,进行下一个任务  ●任务四:每个人写出自己擅长的游戏,进行抽签选择所玩的游戏,五局三胜。  ●任务五:跳绳,每人跳一次,累计跳绳最多的一组获胜。  「输掉的小组每人拿10元请赢得小组吃饭,作为奖励。」  备注:  ①全程由大家拿手机进行录像,录像有大家轮换进行。  ②结束后由大家将视频剪辑整理。  ③在本次活动期间,有两个寝室的寝室长作为小组组长,老师(导员)从旁协助。  ④本次活动餐费自理。  ⑤每次活动独立,每次活动奖励不同。  ⑥注意安全。  20XX年5月8日  策划人:关关  这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学****方案如下:一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。2、以班为单位作好参加活动的准备排练诗歌表演节目;注意收集制作环保玩具的废旧物品每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏,并做好物品准备工作。各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。4、你就准备活动奖品和礼品。5、**做好主持工作准备。6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。五、活动时间及场地安排5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发