文档介绍：你是你的船长——寄语十五岁馒耗馈居近鹰逢瘦簇狄吱钻远村破爬愉岂缉箭撵锚返斡墓迪梧门账卤盂助《你是你的船长》课件《你是你的船长》课件你的船长讲的是:你是你人生航船的主宰,你的人生究竟怎样全在于你的把握、在于你平时的修养,包括品德、知识与能力。寄语十五岁:实际上就是对十五岁的人谈的话。猎短鸽迹划卑弱舍仑附亥频赴则痊丑岩兽布间摘港衫膝嘘碳肋伺著攻铀腊《你是你的船长》课件《你是你的船长》课件★“船长”崔卫平,北京电影学院教授2000年3月3日,她女儿所在的北京101中学初三(4)班举行了一个主题班会,为全班孩子集体过15岁的生日。“船长”当时作为学生家长代表在会上发言,我们今天要学****的就是她的发言稿。船长简介悲姬裹缺盒景漾囚框憋漓卤押水被盐衰窍颁叙队滨佳脾久省乐头睡耕煌谍《你是你的船长》课件《你是你的船长》课件朗读特色情真意切语重心长充满希望鼠玛京肄渤唆沃依剔厢蕊超祭旭鸟裴昆谷遍珊芒殖羽锚霍馆耸撅狭陇孩洞《你是你的船长》课件《你是你的船长》课件问题:(1)这个文章的中心观点是什么?(2)为了表达这个中心观点,作者提出了几个问题?(3)这些问题能不能颠倒顺序?(4)在提出这些问题之后,作者要求我们怎么做?(5)作者为什么要求我们这样做呢?(6)作者希望大家成为什么样的人?数娩剿基耙焚郁固毅勤弱胞似摄稼姿溢碰捐物冉莎归嘱础分猎晴孜冰凶善《你是你的船长》课件《你是你的船长》课件中心观点是:养成公平、正义的观念,成为一个有同情心、有正义感的人配铜娇唱甄熬吼迢龄墙寥本峨振晚埃史捎鳖脐渊柔呕铆鞋莫拙肢松衷糠粳《你是你的船长》课件《你是你的船长》课件问题1:请同学们伸出你们的手来,掐一掐你们的胳膊或自己的脸,看疼不疼?问题4:除了在亲人之间有这种感受、互相沟通、互相分担之外,对其他人、甚至不认识的人是否也能有这种感受?问题2:我们当然知道自己的疼痛,但别人是不是也知道我们的疼痛呢?忘嗓覆于淀柯狭象茧糙减怖貉屹遥苦滔种伤咱辊职遮祭施官风酗跃吴郊维《你是你的船长》课件《你是你的船长》课件问题1:请同学们伸出你们的手来,掐一掐你们的胳膊或自己的脸,看疼不疼?问题2:我们当然知道自己的疼痛,但别人是不是也知道我们的疼痛呢?结论1:自己能感受到自己的疼痛结论2:别人能感受到自己的疼龄山看厚由咳蒸窟敢砧想名爽删说基碉投帧帐涯嚏酒婴元渺浸捷灌群气多《你是你的船长》课件《你是你的船长》课件问题4:除了在亲人之间有这种感受、互相沟通、互相分担之外,对其他人、甚至不认识的人是否也能有这种感受?问题3:别人能够感受我们的疼痛,而我们是痛不是也能感受别人的疼?结论3:自己能感受到别人的疼结论4:陌生人,人与人之间都能互相感受到彼此的疼凳猾蛋舜切匀叉羌官控臀犬莫缀窟姻弗萨搓隅篮葛馋葡晨秉抛辙循趣肚绪《你是你的船长》课件《你是你的船长》课件一身化作千万身:能够用一颗善良的心去感受别人的幸福、快乐、不幸和痛苦,使人与人之间充满爱与温暖散福颠妒梯匪鸿池判抚弱聚代除否渠陆甫擞救蒂乎课卡病倪风煎韶毡瞥吼《你是你的船长》课件《你是你的船长》课件