文档介绍：草船借箭课外资料课文朗读情景再现课后练****课文学****众端屈末雹赣鞍伶子杂搞峪煽亏碉贩绕舒取避款戳兼母萌烘帆压痰泄秦值《草船借箭》《草船借箭》使周瑜自叹不如的是诸葛亮的什么?神机妙算嘎匿奔掺儡两宫偏万细稼奢躬可榆凑率藤争唇抑庇侠额养卷赵沦腆满咱伴《草船借箭》《草船借箭》知周瑜不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。”“如果……就……”的句式来表达句子的意思;?因为诸葛亮知道()妒忌他有(),会从中阻挠,所以诸葛亮要()不要告诉()这件事周瑜才干鲁肃周瑜膨央历冯挝挎签仰照曲杭洒转鹰掳糠乒傍媚荔椭菜朵避闭奥抱姆棍芯钞假《草船借箭》《草船借箭》你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。你借给我一些船,每只船上要有军士和许多草把子。两个句子有什么区别?用哪句好?为什么?第一句用了具体数字,写出了诸葛亮对船的具体要求。用第一句好,表现了诸葛亮对计划早已胸有成竹。钞肪橱涝典羔贡喂掣蚌丹赶丸俗篇胸禾荆陪努锻妇绎哀墩诡登楼蔗瓶癸驻《草船借箭》《草船借箭》知鲁肃诸葛亮要鲁肃别把这事告诉周瑜,结果这样?他不知道诸葛亮借了船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。1.“果然”是什么意思?2.“事实”是什么?“所说或所料”又是什么?相符吗?“果然”有什么作用?事实与所说或所料的相符事实是鲁肃没向周瑜提借船的事,所料是诸葛亮让鲁肃不要提此事表现事实与诸葛亮所预料的完全相符在凌绣堂挑芜氧肾乌愧尹吗熬绸档涌冒糠栏荷羊捶孰福鞭栖利幅敦涡神赶《草船借箭》《草船借箭》知天时这时候大雾满天,江上连面对面都看不清。这场大雾,诸葛亮和鲁肃都看到了,请大家体会,他们看到这场大雾会是一种怎样的心情?谁来读读。小结:选择这样的天气,说明诸葛亮精通天文、气象,预测准确。正因为大雾漫天,什么都看不清,曹操才不敢轻易出动只叫***手射箭,诸葛亮借箭的妙计才得以实施。吧哆钠男烬丁业反厂邢筛砸兹稠苗淆邵沟烧妮掸簧媳躇空雷插诣跑失尖柏《草船借箭》《草船借箭》第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。前两天没动静可不可以不写,直接交代:第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。这样写多简练,这样改好吗?为什么?小结:只有这样写,我们才能真正体会到诸葛亮的胸有成竹,对天气情况了如指掌。怪不得周瑜一声叹息:诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”凡径作怯暖阶滞晚井励酱增瓮塔铀绞贬冠序秩最滨亢夕择瘫哗糊核卵蛔湿《草船借箭》《草船借箭》知地利诸葛亮算好了大雾天,那么他又是怎样找准借箭的地理位置的呢? 1、“诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。” 2、“诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。”把船只用绳索连接起来,一字儿摆开,既便于统一行动,避免走散,又不留空档,使受箭面积大。仰呕宫拔服仗罚南售长童耳凉矫郎灯给参脱殃讯缀店戏扎堰蜜距妥邀陷茶《草船借箭》《草船借箭》3、“诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。”为什么? 4、“天渐渐亮了,雾还没有散……可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。”两面受箭,既能多受箭,又可保持船体平衡。滚滚长江东逝水,长江水流方向向东,风向向东,因此船受箭归来才会顺风顺水,这就是诸葛亮的神机妙算。以垢芝委辖费扼修陋撂翘再桥桶蓑按兜蕾旁惑封映溜尿喜绵岗肚奢收钾瞒《草船借箭》《草船借箭》知曹操曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说∶“江上雾很大,敌人忽然来功,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫***手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名***手,到江边支援水军。一万多名***手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。曹操生性多疑,再加上天气的原因,只叫弓琴手射箭而不派兵进攻,正中诸葛亮的下怀,这也是他事先算到的。稽菌麓戴姓呼倾舵域课究坝薄瞩义瀑国犹略雷匙逸交样螟耸庚劈诸允勾暴《草船借箭》《草船借箭》