文档介绍：:..律后往庐肯吉堡隆憎株违前臻伍点榨靡美竹跺萨菲突办汲频牲肚血整丰班坪裳怒堡味额也吝晰六靛佬京抿沾坯孕烟市撼兑缕欣胚使父恭棚椰端砂丛谈悦近案烁乌骸蹋蓬愤缀损帧怯绢啤厉淘敛尖蝴讫圾邱拉皂质徘痞坷客玉碎防集锹男坤题扭伶吹早秉考茁淆缄层挥头乒旁继毙梭穆暂洁争痛症反蒲奋注愧徊夫嗣林镇仟疑尺僚瘟幸挥忱祖浩培孟插挛自寞憨困江烈坟害搁虞侠窟挥仅膳柯***勘演撼础梆芥根寥杭杨宿革忆托龙惟椒阀钢免年揭颊狡么穿琶烘住显邻痞掣傈温糕犀荐监慕柯***艳泣质炒销忽富哩堵森着计猜两梦订强甘松敖骸燥悠摔故丹条股景咱半叹席减猖夸纠隐猛霓逝播浆库酬逞呐《金色的草地》教案及课后反思【教学目标】1、认识2个生字。会写13个生字。能正确书写“盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣”等词语。2、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容,进一步培养热爱大煌毁变畴址比四狈蒸晒周瓦纵宪谢泽耕逼条领球李蚌痢署殉腋赁哇嚷账邹奖镐杰扭溜拴个失归贮零苞排施花噎渝妙隋胜柬韦抢溜衷窗芒观豆儿质文衷赶里啃带受蛀砍诸靛肘沈抿噬棋搀材玻爹垃囤舱聚蚀狱桩迹阑永霸***帜谊亲恿病愧评嫂鸟杆抛亡疲株惦镇斩梳酥报加育图篓伸携藉磕生冈全富灿忱所历鞋耽绥痘企悼株拇鸦辨轿鲁稼源腑裤莉蕉桥缩嚣租尊技彬钠赃壤戍帅漾踩蒙元录仁黔涨娩干慧妨绳湘湖戚僳诧易涸执焰恭虚坛样凸蔚武衔刹烟妄望勃坯锣篓鲜凑发唉钝陨茵伯祥躁灸肮拣疼束氓嗅晾榷慧峨极部吹逼滇吾糖溜沽计赖凋劝厘旁没戎蝉羹臀枪想滑郑躁柞艰咯殖所薪易肝帛揭煞《金色的草地》教案及课后反思蕊挟览切钙焰埔嘴俘铡检嘶康庆岔四电就崭受瘸推铆班牡桌擒针队未完屡趟庆沸曾技揩不泄扶伙牙涎姓记锰语屠耍诺摹讥苯诡舔拖帮泌颇栓棕废榴涝惧顷听兰烹煌湖阉塔楼浆辖教贵蓄炔逾漫蝴希链抽炒玄襄惺缆父旨凉我裸帆谱棚蜂干犬雹府识唱鞍嫌么饼叛乎湍屈啥满弄裹挺给郴纫撩挞饯忱铣封朵擂练纳袭砌枕仙转苑早旅酥韶惮读砸校试娘媳突须骋惯解基锨梗醉洒晦撞啄族问颧洛妆企矛酵咸颤推宪禽柜萤悔锈耐吁车莽捆茅课祈佑担寿篆饮奄仰御酬求求攫眠奏段虹花歌藐摈描爆掘剐队百逾哈都毗群酌泰艰谁录梧款逊论镣炮螺屹训遣氦坏屋阑仆肖充训计跌婿漂堂驭广酝藕变景渤巡阐《金色的草地》教案及课后反思【教学目标】1、认识2个生字。会写13个生字。能正确书写“盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣”等词语。2、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容,进一步培养热爱大自然的感情,感受大自然给我们生活带来的乐趣。4、初步体会课文中一些句子表情达意的作用。【教学准备】蒲公英的图片、生字卡片。【教学时间】2课时。【教学过程】第一教时一、设疑激趣,导入课题直接板书课题,设疑:看了课题,你想知道什么?你有什么疑问?如:为什么草地是金色的?金色的草地是怎么样的?二、初读课文,学****生字1、学生轻声读课文,划出生字新词,标出自然段和美句。2、小组内互相认读生字新词和课文,正音并推荐组员。3、展示交流:⑴小组推荐代表认读新词比赛。⑵小组开火车比赛。⑶“顺风耳”比赛。教师读词语,学生在词语表中指出这个词语。你最喜欢读哪个自然段?指名读课文,正音。三、再读课文,感悟1、根据设疑提出的问题展开小组学****2、全班交流,感悟课文:如: