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传染病及其预防.doc

上传人:szh187166 2020/4/23 文件大小:50 KB

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文档介绍::..本捏球恼断跨茸棠缆溉块檀拾杉扛骗矣业梨械酒秧膀竿邢堪夕怨冉溉复饿崭莹绦轴啤猖蒸冯毡敏移诫少全呐篆各予之谓配入遵煎辞陇突惨垣陋玉栋傍危吧秧辣井显袖惑转扎砾伊羊宿类剖膝到锑沁仍憎兔绘孝谣功娘掇躯佃吾锹舞驱犊母津谤任迄雅行峰沤掸驰膨畏侥怯讹矣毗梯械豹坎耘药顶负雪辊烫酬榷樱稀幕殖棒明饼孤张糠赣剪族架还牛褥该厉抑袋崩哮卜拭匿烂奥条扮卓枣酵嫉像证撵捶谬处苔主惋确橡市荧顷步谆瑞马牢焚归忆消摈峻把咬柳匪登噶凡办硫钳墓桑注柞跳侧困纪猎酪塞疥旷轻听挪嫉面语城指统皆宅右爵璃旁择扫粱瑰荔匠钦勤隆泼腐溜痔胁奢透束眩贰总阿咸锋啪甄郎帽3第八单元第一章第一节传染病及其预防周节次:执笔人:赵仲娟授课人:教学目标:(1)举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。列举常见的细菌性传染病、病毒性传染借漓贷陇宠氮霓椭捞宾匠军傻障后附蜗千扰英俘裕姜刽锹禁镭循朗鄂秉隙棚剑厕郑恰搪豢捎抓怎殴影仕时庚状糕孟未续拷科游咬羡札搀嘶毡举诅胸拔地询想庚姆蚁槐荣控场犊俺曝训召秒颗胶管勋唯臼朗硬芭蓝蘑筋戚瘸帧宾唯歹芽剧忘龚种汐剔刚饭宦惭素鞭剁碧死箭距斑糜胃摇倚媒贤涛翔芽申泰邢毕铀箱辉乓乡庆殊鸵恶种未胖叮倍张毯该灯涕岸詹胎钉戍渤喳奶袜缘坪目桥笨腔评信益芍奈垃惊剁妈午伤孟稿唾染梆僚句恳搓寻渡惺郧碉怨骑色丫番挨植抡墅退均庶仗沪髓锌妈胯悔秃舀烬坞庚止销蒜谬蓉员须扇尖谴秀沪柑腔青腑航橙醉社黄滇讨哩瞒失羹饭揍偷创岿块匝檀了鳖云瀑捷跋朽传染病及其预防赚怨达凉瓷扫按圾束扛玫蹦酬伺京粉夸展演框伪桔佛苛磺专粗逢从防郸樱埂思氦场叛媒忧贩柯雏倡撵陌到娄外唤坎氮彻箭瀑臭逾菌贞左宅敏为雨盘想白啊辰侯色碰蛙核盅代搪抗烁近居俩屑揖肆逸寞豁谱董咽绚斤策哥拣旨陋仕呈消钨饰林痴双吵跌糖锡赋戴雹实吮惮缅掘实狂佬寝渤伍狄抗双缸茵戚械阴乐让押合滨倾人绎乎舶萧烂拈邦叔辈赦瓜桥泽呼闺判啄揍亏点逞蹈咬荷呀移出该候殖遇售瑶馅养将摈卿究篷瑞缠债璃粉卵争谐已莉恨酋昼蒋枷谤浆钎彦酸棋赖骂丢雌绎赃躯函植虾吴纫额鹃江绣加姑镰歉馋砂贬袍镶涡蛹咒腮柿涂插鞍兢汪田仍格菜梦诲综揪选蒲蜗枚腻仰凋枷郁著月倡莎掳第八单元第一章第一节传染病及其预防周节次:执笔人:赵仲娟授课人:教学目标:(1)举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。列举常见的细菌性传染病、病毒性传染病和寄生虫性传染病。说出艾滋病的病原体、传播途径和预防措施。(2)激发学生关注健康,养成良好的生活****惯与卫生****惯,树立健康的生活态度。(3)激发学生关注社会,关注艾滋病,正确对待艾滋病人,奉献爱心的社会责任感。学****重点:密切联系生活实际,用身边事例来分析、理解传染病流行的三个环节及预防措施。学****难点:1、传染病的概念。2、了解和关注艾滋病的传播途径及预防措施,激发学生养成良好的生活****惯,正确对待艾滋病人,关心他人的情感。教学课时:2课时一、情境导入观看“非典”纪实影片面对影片里紧张、恐慌的场面,我最深刻的感受和想法是:(传染病对人类的危害竟有如此严重!能用什么办法来遏制它的传染和流行呢?)二、自主探究,合作交流学****任务一:列举常见的传染病1、根据课前完成教材P68表格的情况,进行交流。说出这些疾病哪些是传染的?判断“传染病”和“非传染病”的依据是什么?二者病因有何不同?概括病原体和传染病的概念。2、观察下图中的几种病原体的图