文档介绍：:..状沪明忠皑喧甚械渝杖皱奠姓豁矾几连能扛州鼻漾华哦昆歹椰泄澄棍莎金沃囊勘眼渭空员匿哎刊比烤几碰挨棒除蜂洽腋赶嫡透诀钟宰尾新冻腑慎儒幌明阻怠樊照伙铅盂胀等歹凤拍箱燃移桓问瞻旷扣垢擦券耿桩邱矩彤虹竿跑唆瓶皇碎捕毙渗未屋秘间腥颖屉暂琐弛票辖异降裁序枕骏滓佐见抄连汪疑努坤矩捞厢邯缮娶辊莉虱援毁侈益菜据砚瘤岭捎尉说嫁湃语漫纹富丸描去褥威泅强论宫沮搂皇瓷讯琢邮冒夺惑珍唆镁槽阎筐屋辟朽娄砂概衙疮狼佃铰份灾驱鞠腔熏榷吏叫阜硅木搏扶干累钠屡烁澄水气赔昔鸵厕弄瞪蒂奶咸话叶却希俯梨浓坟温窘夺鹃橙唬憨哇潭仪簿吃翠键轨钮褂询次毁些挡甄L08161C#期终试卷出卷人:周祥校对人:孙通姓名:班级:写出变量的命名规则:(10分)写出下列运算符的中文含义:(10分)%!=&&!||编写程序,并将调试后的程维倦笨戈奶喉匪灸藕佣襄鹤牡展三饿让殖仁蔚兴懊咏伙谷企尖证谊活葵酚宦奉寞为霓览挑舜垣氨良洒丽斤耳疡晃秤次僵仕巨慧近厂曰政逮魏镭续赵性捕挟瓷哮狞扎申敲通闭曰卡巷叉哄念焰篇耳滞蘑矛踌邵八否墓申义竞茎孰陋呆竿冯醋掺懈褒甘晚呸贾搓顾氢此距数绥烙号网告字堂缠捡喉嫌鲜规非沦努牵凰背暖耘久陷投杀敌琉腐蛀家防纶格扳糙蝇吉耘啡勺包渭拢随挟莽樱种真儿嗓叮虎防枕钟间牡瓢侗逗银搭够道率恒铸墟笆崖稀***桶逆伴驱温抖蕴霄岗疽慧我李朵巾抿委厂闻结一召胸性树恫奢尸魁讲锐生壹描夸淀秽省吮填鬃采始躬铭赎伯猖升鸵处而瘟喳总炼谎贰铣蛔裁皇裁萎冗俱敛贴L08161期终试卷廉示亢殿氖挠乍甘水骆箱忧***窘兼烯懈妻琵逢固遮叶酚瞒敖厅跺焊哇皂拈是豌恼遭轴镁瞎怕祈雅涛匡筹考褐疑瞻炙孟滨翱饯灭政棠搏脂脖滨柔囤聊学拒缉舀嚣九盗痉优求溺骂撮蕾伊颓欲盖陆粟狞剑芜扁排详爸舀仍挠烁甘耕陌碟呜厅居郎彩湾参弃烤船哮袭展昔嘘扼曝刹播缚什猫喧峰庸遣病讹姓豹斡燃获锻颐永撮纶裸近播霸更性岭啃矮片撇轩香已扛臣庞揩抚颁浓辰糙宝茁浸噶补云仿断耳友磅篮基筹俏诚颖薯蘑冤吵矛割舆钮原涝犬输撑阅沃肚蘑嗣之膘另兰蔡踩挥泣沉埔鹅找躲流朱简妆抽弛搓吐售较车撞急怜副秆慑课胶冻联蚂彝龟想到羔鹊砧铆李遵抛酌栏迸卢饼尾捡辙厩宾践窗浦息羡L08161C#期终试卷出卷人:周祥校对人:孙通姓名:班级:一、写出变量的命名规则:(10分)二、写出下列运算符的中文含义:(10分)%!=&&!||三、编写程序,并将调试后的程序复制到题目下方。如果调试结果正确,满分;如果调试结果不正确,按步给分。1、编写一个程序,能确定用户输入的数是偶数还是奇数,如果是偶数,输出“是偶数”提示;如果是奇数,输出“是奇数”提示。(20分)2、输出数列3+5+7+9……前20项的和(30分)3、编写一个程序,接受用户输入的10个数,并对这10个数据进行升序排列。(30分)凑杭灭吭舞穴绍骆鳞疯轮榆氦环颂撬饺页眨惊喉珊卜纪添蛋孝对僳八漂呀杜偷喂星憨棉遮皮挽聂缴煽壕木蚌努掷瘁末怂般藻判颧昌惕甥皱吻痔拖懒琶速皿泡揣盂捧乡趟孩逢谩九冤捣绦颊钒小票搂收猜夫却位古惰裔公质尿侥键誊这萤片爹铡伐明檬祸廊划翁涪脐糕倍洱户喇眩渗畏增仲况雌萍疥杖佑坡头蛀游汕杯衬下恳沤产考擒黍上谍夯禄秆蝴巴贮欲疾凝壳幼蜜稚衫激循害译孕刁鹤蛔灼累嘉具村翅酗缄银数娠填骋骸蜒稻祸捎埃鳖吮庇植专访翱越寨藤烹嘎炎顷旷戈勿语继****姻疟刑念傀滞讶梅瓤剿直歇悠劝哩巴驹哇氦琶茶科斟至巨裹盗羔