文档介绍：、唱:《生日》2、动:露一手课时目标1、在演唱及音乐活动中感受音乐情绪,感受友谊的珍贵和集体的温暖。2、能积极有序地参加表演,并能表现出浓厚的兴趣和热情,表演大胆投入。3、能在前奏处准确地接唱弱起小结,能用唱名模唱歌谱片段。教学过程一、导入师:今天有一位印尼的小姑娘想请你们去参加她的生日会,你们想去吗?生:想去!师:首先我们给她唱首歌《生日快乐》,祝她生日快乐!(师播放歌曲《生日快乐》伴奏,学生演唱歌曲,由此导入新课)二、新授歌曲《生日》(1)师:我准备了一首歌曲送给小姑娘作为生日礼物。师范唱歌曲《生日》师:我这个礼物怎么样?你们想学这首歌吗?(2)学生学唱歌曲《生日》A、随师范唱歌曲,初唱歌曲B、分句学唱歌曲C、跟琴完整延长歌曲,教师用适当的手势提示,指导学生唱好“弱起乐句”(3)模唱歌曲A、师:现在我们来做个小游戏。请几位小朋友演唱歌曲,唱到每句最后一个字时不出声。由我来唱。B、教师在这个地方用唱名接唱。C、一遍结束后指出是否有小朋友或老师违反约定,换几位同学唱第二遍。如果老师违例,则与学生互换角色。教师唱歌词,学生用唱名接唱每句末尾音。教师在适当的时候故意违例,创造机会让学生唱名接唱。三、露一手师:来到小姑娘家参加生日会,我们一定要送生日礼物。我可是准备好了,你们准备最拿手的节目表演给她看,可以唱歌、跳舞等等。(学生表演节目)四、小结全课,师生再见!