8下学案19-1.doc

文档介绍：活动单导学案八下第19课科教兴国课时1:感受科技创新班级姓名【学习目标】、生活带来的重要影响,了解我国在科技、教育发展方面的成就,知道与发达国家的差距。。【活动过程】活动一:现代生活离不开科技多媒体展示图片并做简要介绍1、说一说:还有哪些生活用品给我们生活带来了轻松和方便?未来的家庭生活还会有哪些变化?2、想一想:你们所想象的变化,怎样才能取得?3、比一比:看谁说得多中国古代的科技成就及人物有……新中国的科技成就及重要人物……世界的科技成就及人物……活动二:我国的科技国情1、结合教材上三个科技领域方面事例的材料(农业科技、航天科技、生命科学),各组选派代表介绍详细情况,说明这些科技成就对我国的重要影响。2、展示一组图片并做简要介绍。结合历史上的三次科技革命对生产力的巨大推动作用和我国目前的科技国情,思考:我国为什么要积极实施科教兴国战略?活动三:树立和弘扬科学精神材料:1863年,诺贝尔研究出了用火药做引爆物,但发现它的威力还不够理想,在以后的近两年时间里,他又发现了一种叫雷酸汞的褐色晶状粉末,在经历了上百次失败的实验后,一起意外的灾祸宣告了他的成功。这天,他点燃了导火剂,忽然,“轰”的一声巨响,诺贝尔的实验室几乎被送上了天,自己也被炸得鲜血淋漓。装有雷酸汞的引爆物——雷管终于发明成功了。诺贝尔在研究雷管的同时,又着手改进硝化甘油的生产工艺。有一次,他的实验室发生了一起惨重的硝化甘油爆炸事故,他的五位助手和一个弟弟当场丧生,但巨大的挫折并未动摇他研究的决心。2004年1月,我国科学家仅用9个多月时间就完成了SARS病毒灭活疫苗的临床前研究