文档介绍：幼儿园教师个人成长计划导读:范文幼儿园教师个人成长计划【范文一:幼儿园教师个人成长计划】新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特制定计划如下: 一、指导思想更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学****提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。二、保教工作方面: 1、继续深入学****纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。 2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学****环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。 3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的交往能力和语言表达能力。 4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,让幼儿在愉快游戏中学****培养幼儿学****兴趣。 5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活****惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。三、保健方面: 1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。 2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生****惯。 3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。四、家园共育方面: 1、充分利用晨间接待和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学****生活情况。 3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长! 【范文二:幼儿园教师个人成长计划】在不知不觉中,新的一学期又来到了。新学期,新期望,在这大班的第一学期中,我要一如既往地全身心投入到教育教学中去,使自己在各方面再次提高,特修订本学期的个人成长计划如下: 一、个人发展常规工作目标: 每天以饱满的精神状态步入工作状态,迎接每一天;备好每一堂课,上好每一堂课;带着学****的心,通过听课、评课、反思等活动,使上课的教学质量有所提高;向组内教师学****新的教育理念与教育方法;认真做好班主任工作,培养幼儿各方面良好****惯。当好师傅角色,带领新教师共同成长;积极投入科研工作,要有研究课,并认真作好自己研究的个人小课题。二、个人发展的具体措施: 勤学****1本学期继续深入学****贯彻《3—6岁儿童学****发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》以外,还计划阅读几本专业类书籍,写出自己的心得,本学期争取写读书体会2篇,不断丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志《幼儿教育》、《早期教育》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。 2、把握每一次外出学****的机会,积极吸取他人的长处。 3、向组内教师多请教,多学****她们先进的教学方法与经验,学****她们科学的班级管理方法。 4、坚持品读博友们的博文,并参与评博。勤反思。 1、勤听课,通过课堂听课,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步。 2、备好组内公共课教案,公共课及时写好课后反思。 3、上好教研组的行为跟进课,认真对待公开课,熟悉内容,分析透彻,把握好活动过程,以最有效的教学方法,提高课堂教学质量。 4、每月认真撰写教育、教学随笔,反思自己在教学过程中的心得,学会思考教育问题,在课后及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。勤练功。 1、认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中,提高自己的教育功底,并展现自己的特长领域。 2、每天讲一个故事,培养幼儿的同时也练****自己的口语表达能力。 3、每天抽取一定的时间自弹自唱,特别练****不常用的几个调,不断提高弹奏水平。共发展。 1、认真做好师徒结对工作,做到每月相互听课不少于四节。 2、及时做好师徒结对记录,使两人得到共同的进步。幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上就是我本学期制定的个人成长计划,我将努力去做好。【范文三:幼儿园教师个人成长计划】在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导精心的培养下,为了自己更好的工作,并在学****工作中得到成长。特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。一、认真履行好班组长职责,并积极主动的投入工作。作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学****首先,我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想、