文档介绍：【感悟】《精进》读后感读《精进》有感【感悟】《精进》读后感 读《精进》有感补乐《精进》是一本自我学****成长管理的方法论书籍,作者从时间管理、选择、行动、思维、才能和成功几个方面分别论述。如何使个人能力得到有效提高,方法和思维模型非常重要,即战略是做正确的事,战术一定是正确的做事,《精进》可以说是一本个人运营的方法论书籍,值得更多人学****借鉴。对时间的思考: 主动管理时间并不是一味的求快,而是掌控我们自己的时间,让时间更有节奏感。花销时间有快、慢、深、浅的不同,快的是程序性的工作、无意义的争论等,慢的是家人团聚的时光、独自思考的时间,深的是自己喜欢的爱好、延伸长板的学****浅的是刷刷微博看看电视。所谓掌控的更有节奏,就要求我们自己对一件事情值不值得做、花多少精力去做有清醒的判断。作者给出了一个模型,从收益值和半衰期两个维度来衡量如何给事情匹配时间的问题。我们需要花更多的时间去做一些高收益值,长半衰期和低收益值,长半衰期的事情,短半衰期的事情可以做,只是适当性的调节,对应的时间消耗即应当是快和浅。我们从闲暇中获得放松和满足的程度并不取决于闲暇时间的长度,而是取决于其质量。长半衰期的事情意味着积累和沉淀,会给我们长时间带来更多的满足感和幸福感。对选择的思考: 自身的格局和自我标准是决定选择质量的第一因素。避免隐含假设对选择的干扰,通过学****发现更多的未知选项。孔子讲学时,曾提“毋意,毋必,毋固,毋我”四个戒条,大体意思“意”为没有根据先有论断,“必”为武断决策,没有兼听,“固”为守旧拒新,“我”为自我中心,妄自尊大。这些都会造成隐含假设影响我们决策视线迷失。个人职业生涯的发展可以理解为外部职业生涯和内部职业生涯,外部职业生涯可以根据环境、机遇等因素不断变化,但内部职业生涯则在坚持做自己的路上一路前行积累,总会有机遇转化。对行动的思考: 克服万事开头难的恐惧,没有完全充分的准备,只要开始了第一步,就会有第二步,第三步。而且行动会根据环境、条件等变量得到不断修正。从理论出发不一定能指导实践,只有在实践中通过反思积累的知识才能指导实践。开始行动的方法,寻找“最小化可行产品”,实行构建—测量—学****的循环,通过时间实现小产品向“大产品”的进化。对学****的思考: 只有最后能够作用于现实的学****才是唯一有效的学****这个看似功利的定义,却道出了学****的根本方法。我们大多数人在为学****而学****缺少了问题的驱动,主动的知识逻辑建构,刻意的练****思考,我们掌握了多少知识,并不取决于记忆了多少知识以及知识的关联,而是取决于能调用多少知识以及知识关联。学****的方法论:利用已有知识体系提出问题———以问题为中心在学****中寻找答案———打通新旧知识系统思考问题,用新知识解构旧知识———深入事物内部解码重构知识体系,由表及里的能力,探寻理论的基石来源第一性原理的应用(它说了什么?给了我什么感受?-----它是什么?对我有什么价值?审视去评价和定性------它的内容是怎么组成?它的效果是怎么实现?)———跨学科思维模型(不同知识的迁移、印证、互补,获得启发) 求知分为三个层级:信息、知识和技能。技能才是学****的终点。对思维模型的思考: 人的思维不是坚固的,稳定的,而应当是跳跃的,流动的,易变的。思维的快与慢,取决于承载它的地形。我们可以使用清单,矩阵,图形,多维模型等工具,不断激活思维的活跃度,凭借新旧知识的