文档介绍：当幸福来敲门我是一名普通的教师,也许我的文字没有别人的优美,但我却与所有老师一样爱自己的职业,爱自己的学生,也一样望“生”成龙,一样心存感动。在我们的世界里,没有钱也没有权,但我们有描绘精彩人生的双手,有传授知识的讲台,有桃李芬芳,于是我们有了幸福,有了生命的价值。在此节选几篇小文与大家共享,并感谢每一位爱师尊师的学生带给老师的幸福。◎简单爱我始终把“以爱动其心,以严导其行”的教育原则落实到教育教学的每一个细节,把真诚和关爱送到每一个学生心中。多年的教学经验告诉我,每个孩子的心灵都有一扇门,门后面是一个不可估量的宇宙。我渴望打开他们的心扉,我更清楚,打开门的唯一钥匙就是爱。早上收作文,科代表又气喘吁吁地跑来告诉我:“老师,小淳没交作业。”一提到小淳这个孩子,我脑袋就发麻,他成长在单亲家庭,从小就和爷爷奶奶一起生活,好习惯没有,坏毛病一箩筐。对他来说,不交作业已经是家常便饭,何况作文呢?必须让他改掉这个毛病。“去叫他来我办公室。”不到两分钟,小淳站在我面前了。“为什么不写作业?告诉老师。”“不会!”回答简单又干脆。他那两只大眼睛在眼镜框里打着转,一副满不在乎的模样。“咱们的作文题目是什么?”我明知故问。“《点点滴滴都是爱》。”他回答。“老师问你,从小到大,如果没有爱,你能长到现在吗?”“能,老师,这个世界上没有人爱我,爸爸在我没出生的时候就死了,妈妈又有了新家,生了儿子,所以她没时间爱我。”他没有停顿地告诉了我他的身世。“那爷爷和奶奶呢?不疼你?谁给你洗衣服?谁给你做饭?”“我自己洗衣服!”“你这段时间脚扭伤,不能下床,怎么吃的饭?”“老师,我自己用一只脚下地吃饭。”“谁给你做的饭?”“奶奶。”他的声音开始变小。“你吃的、用的、穿的都是哪来的?”“妈妈买的,也有奶奶买的。”“你脚扭伤的时候,谁背你到医院?”“爷爷。”“他那么大岁数了,怎么能背动你?”“老师,能,爷爷还一路小跑呢!”“为什么要一路小跑?”“怕我疼,赶快找到医生。”“爷爷的这种行为说明了什么?”他低下了头。“这就是爱,其实生活中有无数我们不易察觉的爱,你要用心去体会,我觉得你是个懂得感恩的孩子,这篇作文也一定能写好!”下午,小淳把作业交了上来。就是在那个人间芳菲尽的四月,我在课堂上用心指导学生去感受生活中的爱时,同样也收获了学生给予我的爱。那是一个很平常的日子,有个学生神秘地来到我身边,送给我一个纸折的千纸鹤,上面有大大小小的签名,打开一看才知道,学生把那天当作了我的生日,我的电子邮箱密码,被学生破译为我的生日,这群孩子,太有心了!我心里矛盾着,那天本不是我的生日,为了不扫孩子们的兴,就假装是吧,配合一下他们可爱的心情。走进教室,映入眼帘的是精心布置的黑板,回头的刹那间,学生齐唱生日歌,那个曾经不知道什么是爱的小淳同学双手捧着燃着蜡烛的蛋糕站在讲台前,“老师,我会用您爱我的方式去爱生活中的每一个人。生日快乐!”感动的泪水霎时漫过眼眶。“谁爱孩子,孩子就会爱他。”高尔基说得真好。真诚就是如此简单,简单却又那么沉重、珍贵,珍贵得可以让我心甘情愿地用一生的时光去做一名普通的教师,是啊,有什么比收获孩子们纯洁的心更令人感动?更令人觉得幸福呢? ◎您就是天使班里有个女孩小可,从3岁起就生活在单亲家庭,爸爸靠到各处打工维持生活。刚入学时我去家访,她就一个人在家,爸爸又去乡下打工了,三四天后才能回来。我