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上传人:业精于勤 2020/4/24 文件大小:16 KB

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文档介绍:成长不烦恼读后感篇一:成长不烦恼读后感龙海市颜厝镇路边小学四年级郑紫丽在商晓娜笔下,一对性格迥异的双胞胎兄弟成了一组绝佳拍档,为我们讲述着成长中的小事。刚看到《成长不烦恼》的书名时,我猜测书的内容应该会是成长中遇到烦恼通过努力找到办法从而达到“不烦恼”的境界。然而,故事并非我想象的如此浅显。这对小兄弟会因为看科幻片而信以为真,年级稍大的同学可能会觉得他们大惊小怪,然而童真就是这么简单。他们就是每天自由快乐的过,即使会吵架,没过一天就会和好,说没心没肺也好,说珍惜彼此也罢,他们的成长就是享受快乐,忘记烦恼。我想,成长过程中就像一次出海航行,风浪暴雨就像家常便饭,然而,只有慢慢品尝,尝出人生百味,我们才有活力去做好每件事。所以,我们就该调整心态,迎面烦恼,一路呐喊“成长不烦恼”。篇二:成长不烦恼读后感今天我看完了《成长不烦恼》的最后一页。合上书,我仿佛感觉到书里讲述的一个个事例就像是我的亲生经历。《成长不烦恼》这本书把学生们的烦恼分为六个版块:自我的烦恼、学****的烦恼、生活的烦恼、情绪的烦恼、人际的烦恼、道德的烦恼。每一个版块的事例都让我懂得了许多道理。其中我最喜欢的一个事例就是情绪篇中的《我是一株含羞草》,这个事例主要讲了一个叫小阳的女孩,她很优秀,但非常害羞,上课不敢举手回答老师的问题,下课后也不敢和同学交流,为此她很苦恼。我觉得我也有这样的苦恼,不过,我可没她那么害羞。我只是上课不敢举手发言。当我读完小阳的故事后,我就发誓要改正这个缺点。因为我在这个事例后面看到了这样一句话:“如果我们能够勇敢的面对我们感到害羞的事,我们就可以控制它。摆脱自我的约束即便不是最重要的艺术,也是人生首要艺术。”是啊,让我们摆脱自我的约束,一起做个勇敢的人吧! 可是,我应该怎样改正这个缺点呢?对这个问题我思考了很久……最后终于明白,一定要从这几个方面做起:首先,要培养自信心。尺有所短,寸有所长,每个人都有缺点,也必有优点。不必为自己的某些短处而自惭形秽。要认识并充分发挥自己的长处,克服自己的缺点,相信自己。其次,要在课前先预****让自己以最好的状态面对老师提出的问题,并信心始十足的告诉自己:“我预****了,我一定会回答对的。”最后,要在自己害怕的时候对自己说:“我能行!”自己鼓励自己,大胆地举手回答老师提出的问题,如果能获得老师的表扬的话,也会让自己的信心大增。通过这篇文章,我认识到了自己的缺点,我坚信只要我善于总结,正确面对自己的缺点,寻找适合自己的方法,在新的学期我一定会变得非常勇敢,上课一定能积极的回答老师提出的问题。我相信,在我的努力下成长一定会变得不烦恼!                                                                              五·(4)   张晓宇篇三:成长不烦恼读后感毓秀小学  六年一班  石美钰今天,我读了商晓娜写的《成长不烦恼》这本书。这本书由“马一左马一右吵架了”、“运动会之前”、“成长不烦恼”等故事合成的。其中,我最喜欢“成长不烦恼”这个故事,它主要讲了马太太有了自己的微博后,就关注陌生人。有一天,马太太从微博上看见了几条寻人启事后,就打算每天去接马一左和马一右。马一左马一右非常惊奇,马太太就说,她害怕马一左和马一右会被陌生人拐走。“成长不烦恼”讲的就这些马一左和马一右成长中的