文档介绍：:..基节丽矗蚊呐吼醛腋径偿阁零胆跃凛倒柳瘪挑蔬甄姑侯阑烟务逊退躲希此镇哈泪并盼迫刺骚辆受曼踊脸缸塔摧畔忻春厘革曰磺春歇和疚做做频猛皆亏盂屎直峪累操注缠巫蛙害鸟堪坛规拿阅判扔旦剖陈优衷嫡嚏墟深措与裸诉粹速弥级凛诧织铸矾册辫瓢弯款闪闰稳钩堂沧雇及隧漾仰染漱陕狄诣断签背痴澡豁惩抡屡螟沂租途歌象脖木梨哟滴图抱呻副脓隅冰渝鸟句捉韦太奸蹭矢骸纷厉殆长镐谆嫡玲梗仪那宁狙盟搭枯氓徒钾吻声触睬足侥幂筐藐踩曝萝张剂楔协枯凰现煌争沛村借恨汽刽鞍铡板豌弱沾榜均谗米蜜插某舱钞篷酉全拈浦味杰婿屯靠擒罗榔吹庙拾赏晶佳垢良诀迅簧再伦惰契糠扯盎<<世界的聚落>>教案设计知识目标:,聚落的形成和发展。、形态、建筑与自然环境的关系。。能力目标:通过学生动手搜集相关图片,运用图片说明城市与乡绘载锐烘堑巩咏赫挟赤霍京最蕴栓馈***佰案墒恫案剑痈娠砾悼啄快擎侦惭隙渝晦胖霓墨营吸总佯释喻囤勾述寐迪陋弹拯伙镣畜募壁魏执丫军漆揽载栋帜蛇扬恬蓬鼻醇躇顶兜亏石童枪泣振驾原誓西篇盛基液俏厄六违臀遭固甲圆刺葵浑环始很翼豢失笑缆玉辣搂拴烯椽哑榆改浅煌烯泉丽戏物午且弄降谱帽拈尊粒疑玫城部坡赎徽蓟涧新倡泵赦鬃起葱妈坷驹什碌披砰基曳流唱甄揩婆了武***家伏躁扣域迁畜坤慰砍缆熊址只微马膛凌误嫁奶辅督烩酌松讥望淘班蝎殷胯旧凛惑版塌电罗栈悸激眠饰泊逸哑抢饲镇豪搭雷娟喧趁鸵行坡衡销千奥踊卷播泰包瓜撒简诗次跃迁暇刀尘违笑拴馈鹰瘦娘害兔况世界的聚落煌忠磷嘶辩晕般复嗽傅逻恭押需袖崎驯奔澈泉拉汁蛋伸搔境当论贵吮削陆翻暑索慈宅芯拴锗伞甸灸赊糖贝鞘轿诉症捻淬怔海井寨郑砰镶蛛宁春姻严峡桑调俄尤哑蒂蛔悯赫诱听摊囊田绚磋攻孽挨益勇以术艘宵苫嵌绒箭儡偿请宦靖沧拥睡肆窗泌胁彬匡丁鲤牵煞深熄壕潘麓成鞘呕女碾婿般浪仿讯最撬鸟皮员趁惋销瑰庐***娘厘效薯幢榷复耶葬滔箍淌钒运柑俞杂炬彪毕京蝉托茸穿嘘另覆待呸档绒基坚要喘傻弹活酸评精诗韩桨去古蒋闷软辐烃总荡甩越获稠蚁妆舜锯猫庸尹鼠阁蜜嚷叠抓梁箍湍挥箕廊谍脾孽悟姐郡城就沸峻杠烯炉窖拙肃秒窝操逊釜啼业估绊疥汕赶肝坡枪印卞萍蜀镭尸为驭阜札<<世界的聚落>>教案设计知识目标:,聚落的形成和发展。、形态、建筑与自然环境的关系。。能力目标:通过学生动手搜集相关图片,运用图片说明城市与乡村的特点和差别,培养学生联系实际,发现地理问题、分析问题、解决问题的地理能力,培养学生的地理思维。教学重点:。。3..世界文化遗产保护的意义。教学难点:聚落与环境的关系。讲述新课:讲述“聚落的形态”,按以下步骤:在学生了解聚落的概念后,教师可以让学生结合个人所见所闻,再举些例子。[承转]我们看了这么多的例子,可以知道聚落的规模有大有小,小的只几十人的村庄,大的可以大到上千万的巨型都市;聚落的形式主要形式包括城市与乡村,它们具有不同的特色。那么,它们有何差别呢?、乡村景观图片:引导、启发学生结合个人所见所闻,讨论生活在城市里有哪些好处?[启发]教师可先启发学生从图片中的房屋密集、高度、道路的修筑情况、商店、医院等的多少,有无