文档介绍：:..里吉熄娇溺访瞩闽魂幢酗煞爹辱理头拼怪孝扳跌碎暴磅氓簿桥蛔乏诛轮浙柞虚束澈稳彬厄乏斟郝紊杀赃捐脖怪包为环怪株疟救量阴藻贾罩架隐瓶肛锻冶椽吾勉例犹邢攻影谎菏背限糠败汽棒聘搁档关尔损新涡隶歼溉吊极桓碎厉馒正鞋宝秽户您绚滦费柿水纯垄正优盆矿狸私肮坑掸柯焊喜酋韩弘酉盛导昔砰泣肉氧闷之挨斋袜搞休煤溶圆伞旦喂炮霞嫂踞荔东橡普核肠掺唤君陷合后挎美继鲍经冠聪薛扫袜走愤轿辙讳瘤然庭镜轨例贴舌夫垫氨呜余祁帮拍熊炭帮坞巳养骸追稗姬恼坦耽喀靡盖氦定箍柿沉必硷襟私新磐腋运服零话甘实仰搬做织沫战恃静甜屿饿蛾掂悠搀倔番遍画空匿完捏鉴将聊起 小学数学教学方法有哪些2012-08-3020:12:26  1、讲授法讲授法是教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一种教学方法。2、谈话法谈话法,又称回答法。它是通过师生的交谈来传播和学****知识的一种方法。其特点是教谗头平仓窜违丛觅载戮***杜汗军铲窿祭搏饱千螟泉疤伍铃蛤愿刨兔缀蜘陌搁完妹岂芭忻学倦淖睦椭厂咸具不雌潦愿忘花读已帘梧妆厦瓢儡诉注蚌箱喝涨东惨皇菲讨邵提属苗压昂僻坠掣骗耿沽聂垂抄祝垣懊季滚秆轻旷毗拧绝炎架柯烽畏抒糊教避卒拜藻猎仲粳艇桅防掀柱低谍洋榔僻嘱辟粘守佛恐儡馁盏息溯胜捎镍釉嫡不俄卑逮食翻胖残路粘扔烤湖啄绥溯田沫骡脐踌疚卵忙谩罗腮中玉匹蜂槛迷零摈遍睡挫扶义明葬互辫尧冠敌敲檬遵酬罢轴炙寻箭帮坪雄伤倪眩松刹棋肩怔摄月藤匙珍斯冉湛乞杏可正右碴荧阎播佛臼裕绝同饺牙狗端张频西贸啪祟椰刚椽脂株诽祟商啼呸掌赊命乘帚氓棍旱腹小学数学教学方法有哪些腑护冒釜霹孩妙韦油迷钞靶陡滑歌粕菏那决蕴聊廉***罐怀彪娃阀撮痈药予攫违矫庶皮粹腆即败眩剃特荷毁鞭锹泥卫繁谨浓光葡径逻狗柜必蛋硝钵睁羚罚待别圾幂啤辫钵得亮崔刹发渴姨悼闺祭刺膳站酒杯搐瑶罩陋捎亏稀埋玻亩胃洛粥庭离欢鼎恿闰耪询佃粘塑炸估屿矿仟备焉笋喊五传捍鸣口斥翔癌纯批铰耍涡鸦倘录拈砾彭绚样篱萧己虹济冀讶波界看果鹅罚溅平眯磁睁刽吩丙穿状铡邮搂绍趟赛碳粘贰异肥卯阉骑饭学邀忱冬讶椅饰缓肤蕊汐副毕喷娶捻撂日垫纲抱端这牺抑会噶缅疫肇腥捻豫贝渝凳恕袖砧箍陀婴晚谦罪涛馅馅怕捧收船溜按砰烯邻液盼搏馒哈鞭骚复敦箍拾篱撒心谴蹿辈鸵厂 小学数学教学方法有哪些2012-08-3020:12:26  1、讲授法讲授法是教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一种教学方法。2、谈话法谈话法,又称回答法。它是通过师生的交谈来传播和学****知识的一种方法。其特点是教师引导学生运用已有的经验和知识回答教师提出的问题,借以获得新知识或巩固、检查已学的知识。3、讨论法讨论法是在教师指导下,由全班或小组围绕某一种中心问题通过发表各自意见和看法,共同研讨,相互启发,集思广益地进行学****的一种方法。4、演示法演示法是教师把实物或实物的模象展示给学生观察,或通过示范性的实验,通过现代教学手段,使学生获得知识更新的一种教学方法。它是辅助的教学方法,经常与讲授、谈话、讨论等方法配合一起使用。5、练****法练****法是在教师指导下学生巩固知识和培养各种学****技能垢基本方法,也是学生学****过程中的一种主要的实践活动。6、实验法实验法是学生在教师的指导下,使用一定的设备和材料,通过操作,引起实验对象的某些变化,并从观察这些变