文档介绍：教案活动名称:梦幻水果娃娃(综合)活动对象:大班幼儿活动目标:1、用“我最喜欢…它的颜色是…形状是…味道是…”句式介绍水果。2、能够利用所提供的材料为水果装扮,培养幼儿的动手能力和想象力。3、幼儿与同伴间能够互相分工合作,感受其完成作品的喜悦心情。重、难点:,利用丰富的材料装扮水果娃娃。,与同伴能够默契地完成与众不同的装扮。活动准备:关于水果的PPT,实物水果(老师和幼儿都需准备),彩纸,胶水,牙签,橡皮泥,毛线等素材。活动过程:一、教师以故事导入话题——水果,并出示PPT师:一天,水果店里吵吵闹闹的,原来,它们在争吵着谁做大王?故事完,提问:刚才故事里是谁在争吵?二、认识并介绍各种水果,分别从名称、颜色、形状、大小、气味等特征来介绍。:水果的营养很丰富,所以我们要和他们做好朋友。你们看,这里好多水果宝宝,我先来说说我最喜欢的水果,我最喜欢的是香蕉,它的颜色是黄色的,形状是月牙形的,味道甜甜的。:谁能像张老师刚才那样给大家说说自己最喜欢的水果呢?三、给水果进行装扮,发挥幼儿的想象力。:刚才小朋友都给自己的水果宝宝给介绍了一番,可是我今天不仅要介绍他们,还有一个特殊的想法。把他们打扮成水果娃娃。你们瞧,(图片水果娃娃)它和我们以往装扮的水果有什么不同吗?:我这里也准备了几种水果,你们能帮我来想想这些水果可以变成一个怎样的娃娃吗?教师请幼儿分别来设计,并开拓幼儿思维,水果可以切成各种形状,在使用小刀时还需要注意安全。:我们还有什么办法可以装扮得更丰富吗?今天张老师还给大家准备了更多的材料,你们可以在装扮好了后再点缀一下。四、幼儿分组进行组合装扮师:刚才小朋友已经开始动小脑筋啦,那下面我们开始分组进行梦幻水果娃娃的装扮,大家选择分组进行。教师让幼儿进行选择性地合作,并对其给予指导、帮助。五、幼儿展示合作完成的水果娃娃,(在介绍时能够较具体得展示作品,比如我用了哪些水果,怎么样想的),并演唱歌曲《果娃娃》六、教师总结师:今天我们不仅深刻地认识了水果,还通过与小伙伴之间的合作制作出了梦幻水果娃娃。怎么样,看上去是不是特别可口呢?水果的营养是很丰富的,每种水果所富含的营养都不同,所以小朋友每种水果都要吃,这样我们才能更健康,来吧,我们一起来品尝他们!