文档介绍：班级活动方案教育目的:1、让学生了解亲情,使学生懂得父母的辛苦和对自己的关爱,激发学生关爱父母和孝敬父母,加深对父母的感情。2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人的情感。教育重点:紧紧围绕身边感恩小事,通过“发现爱”“体会爱”“回报爱”,使同学们理解到什么叫“感恩”,切身体会到生活中处处有爱,应懂得对父母感恩。 活动准备:多媒本课件活动方案一、心理测试——发现爱1、心理小测试:在纸条上写上自己最爱的人是谁?最喜爱的玩具是什么?最爱的食物是什么?2、学生填写。3、故事情境创设:师:传说天帝把所有的魔鬼都装在了一个叫潘多拉的魔盒里,这些魔鬼有自私,有冷漠,有贪婪,其中还有一个魔鬼叫强夺。它很喜欢强夺别人的心爱之物,然后把它毁灭掉,而且从来不流一滴眼泪。不幸的是,潘多拉魔盒被打开,魔鬼来到了你的身边,它得知你把三份心爱之物写在了纸条上,它让你必须交出其中一份心爱之物,你没有任何办法。你会交出你其中一份心爱之物,孩子,你会交出你最爱的什么?4、学生回答。教师评述。5、恶魔不会死心,它会让你交出第二份心爱之物,你会交出你最爱的什么?6、学生回答,教师评述。7、恶魔还不死心,它会让你交出第三份心爱之物,你愿意吗?为什么?8、学生回答,老师评述。9、小结:取舍之间,我们会舍去自己最爱的食物,最爱的玩具,不能舍弃的是父母。父母给予我们的爱是伟大的,无私的。让我们寻找一下父母对我们的爱,或许这会让恶魔望而却步!二、寻爱之旅——体会爱1、多媒体课件出示:父母对儿女的爱的画面。教师配音介绍。将学生的感情煸动起来!激发寻找热情。2、师:孩子们,打开你的记忆之门,我们一起体会父母那份深深的爱。3、学生寻找爱,说说爱。教师评述。4、师小结:是啊,一份浓浓的爱感动着你,感动着我,就连恶魔也被感动了,它流下了自己的第一