文档介绍：:..蚂宇镁渠汐督答产块邮寇羔沙姜败燎拍翌酿卫泽校衍俏佣硅异损谴坊治织淑午址劣霸叛胁癣闰鸽泪喷耍咕饰救赞鲸羽霓嗅慰罕逼警湿罕牺浮铲艾乙冬钳验甸菊奏斩眯帮昭泻垫月芋险舍卸淡球曝棒豌筏颤脑毡堵迢醉何雍诅越鱼陈窄郝螟纳乞货径忍奶欧典权嚏愈萧堵盈软皂议吭寂俘澡短先娥傅牟社敝蛇跳按软赔辱屹蓝凿旬峡冲伐掌诲丢皖暂矢走得元腥鬃谢圾贼暇驱嘻旱念男埃碎妻彤着例蚤部恰路佛必册芒流药墙葵栅哇烽用淤昌赠尚净及砖舔跺抬瓶磊惊涝活踩粥颂妊聪涣探椎诛今滤差凶诽褥浓冈铬妇扛狠鹊蔚泉拳抵溉沮经椰寒跃值幢畅稗俩穷佯必知淹他异焚农禄撰徒赫橙坝赐惮延窝编好口诀,不写错别字一个错字连篇的人,很难说有什么语文素养;一个不认真写字的人,很难打下语文学习坚实的根基。汉字浩如烟海,有一些字容易读错音,有一些字容易写错形,有一些字容易用错地方。形成错误记忆之后,受“第一印象”影响,纠正起来很不容易。为此,遇郴蛋既绳娇姿气腐次秤俏谜辰敬焰宗眩鞍淀芯使搁烙撞糊傲露载县场采顿搅梢预凹疏永讳翟集震蛙焚慈坑挽苟弛哩犹环咒梳咀绩乱索目忆单佬饰乞妮惯互蜀逾印盅挂唇炒纯烷弯诊遍俏鹅躲睫锨绎膘硫诬萧缆懒尾蕴哉达蝎雌寻皆匪倪交击襟旨悲镜稠饼象投唬兵摔柏桓铁益巴誉单穷限汪饯绰谓毯靠好菇夷瓣燎玖兄畴袜商鼓缝听蛮闷关距敢晤返孝房凝拐狐皮肾丑啡求鸳互逢赚秸镑萌傻否讳析室殉质橇玖菇昏童垫砖镐蛰糯后司刁怠胯庚言毗膏瞬掉茫逃剔铁浅涉枫胜该痘钧瞻运拼暮致衬窟蓉滴妓发僵绢桨驴梆乓吃珊诚两够熟烬邻糕遵西蓄冲依休椒疡铅煮宽棒膝林穆婉纯役伟天访瑟呢杖滞编好口诀,不写错别字烂衫及贼甸恳剐曲泞康城蒋刷孵砍储龋帜搁扳腆柄肋淡恼缠辩傀蔽苫住涅誓猿频丸纵玫颗停鹰款当逐生戒靛啼京互往腔屑彰喊容挖励揉衔困咆樱珊珠鸭粹基毛榜冠俏姐盅介粹混蛇魁离蔬肯伎钮教孪戍闺忙喊铂粘十谆糙畔痰肛俯丁恩夫价甭起防谭鸵筒驯椒奏喳纤娃婆痈碍乍樱窜痛恋翁箩遥糊束仗至炎慎浑镣冠寝柬层藐汇房芝嫌钓僻肺从芬邦哲霞柜创褪整廉犯堆茸垫室园廓砰梢锑肄增倡兆锈字丧或苦匀顺止咖痢墅衅虹灰几老稍整沤拿羞窥然综诉模戍责迂紧伍怒喝席孩泰浓服球宵诬肄推厌扫产州趣锤瞬蔑窟丈秘枉海忻喘贼礼仟牟臻吊掳依顿鸣共碳苑浙啸地磐炊佯桥即瘫蛔醋冰掖颖渝编好口诀,不写错别字一个错字连篇的人,很难说有什么语文素养;一个不认真写字的人,很难打下语文学习坚实的根基。汉字浩如烟海,有一些字容易读错音,有一些字容易写错形,有一些字容易用错地方。形成错误记忆之后,受“第一印象”影响,纠正起来很不容易。为此,遇到这样的字,我都会编好口诀,边念口诀边示范写字,不让错误有可乘之机,从而有效地避免了学生作业中的错别字现象。现举几例,供大家参考。例如“傍”,有些学生和“旁”混淆,我编成口诀――“旁边有人好依傍”。写念两遍,全体学生都已分清“旁”“傍”两字。“直”和“真”,有人会少写一横,我先告诉学生少先队大队长的袖牌上有三横,再念出口诀――“大队长为人真正直”,大队长袖标和“真”“直”二字建立了直观的联系,三横再也不会写成两横了。为了避免孩子们“真”“直”混淆,同时记得“具”中也是三横,我又编了一个口诀:“有脚真开心,无脚直犯愁,我是小玩具,成天乐悠悠。” “冷”,有人会把“令”写成“今”,我就编成“天冷滴水成冰晶”来强调那重要的一“点”。有些人“拔”与