1 / 6
文档名称:

培训感言.docx

格式:docx   大小:15KB   页数:6页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

培训感言.docx

上传人:梅花书斋 2020/4/25 文件大小:15 KB

下载得到文件列表

培训感言.docx

文档介绍

文档介绍:培训感言篇一:培训感言 10月16、17日有幸参加在福州举行的“全国著名班主任教育思想福建片区报告会”。这首先还得感谢学校领导给我这个与教育专家近距离地领略他们的教育风采以及他们的人格魅力。这次会议一共安排四个教育专家作有关班主任工作经验报告。他们分别是任小艾、丁榕、甄珍、高金英老师。四位专家各有各的特色。这次培训,我收获挺多的。听后,我最有感触的是“我们欠积累”。四位专家无不是靠平时的“积累”才走到今天——成为一个教育专家。其实,各位同行,包括我,之所以没有成为教育专家,就是缺少“积累”。就说我自己吧,我从教二十几年,均有担任班主任工作。在工作中,我不知处理过多少学生事件,不知送走了几届毕业生,可就没有收集有关他们的材料。直到20XX年建博客才整理几篇最近几年学生的优秀作文和教育记事,仅此而已。而教育专家高金英老师却靠她在当班主任时,积累一些教育学生的案例出了两本书,一本是《阳光的味道》和《没有音乐照样跳舞》。要积累学生的东西需要空间,也需要时间,确实太累了。是的,当老师确实很辛苦!这是大家公认的。就凭一年两个假期就足以说明这一点。不知老师们有没有注意到教师的“师”是“帅”字头上加一横。“帅”字头上加一横那就不是“帅”了。同行们,听我的没错,从今天起你不妨也开始收集教育学生中的一些典型事例,也许明天的教育专家就是你。篇二:培训感言选择1202期中级培训,绝非为了学分,是慕名前往。之前在继续教育面授时,听过龚老师的课程,对内容产生了深深的共鸣,内心受到强烈影响,于是想学****更多的专业知识。后来就报名选择了1202期。培训结束之际,有三点想法。上进的心。投入全身心的培训,需要一颗上进的心。不满足于现状,不人云亦云,要志存高远。当年刚参加工作时都是胸怀天下、壮志凌云的青年才俊,工作不到三年时间,大多已经变成典型的犬儒主义者,老练圆滑,精通世故,并且瞧不起有理想、有情怀的人类存在,通常眼光中流露的都是一脸不屑和怀才不遇。我很怕自己也蜕变成当年自己所讨厌的人。有一颗上进之心,有一颗跳动的心灵。在整个培训过程中,我的上进的心,从不曾退缩。志同道合的朋友。当然,还碰到一帮志同道合的“研究型”朋友。龚老师是领头羊,充满人生哲理的故事、锲而不舍的鞭策、多种形式的沟通、幽默风趣的短信、充满感情的助学文章……吸引着大家投入学****尤其是我们的学****群QQ,非常热闹,大家在里面互帮互助,其乐融融。大家一起营造出优秀的互帮互助、相互体贴对方的班级氛围,我为自己感到自豪,我也为班主任龚老师感到高兴。这一切,说明她是一个优秀的学****导师。教育技术。我必须要强调,这一切都离不开龚老师的悉心帮助、不断鼓励和“赏识”教育。从教第二年时,曾经参加过学校研究型学****课题,当时整个年级就只有几个班在落实研究型学****带学生进行研究型学****在莽撞中进步,最后圆满完成大卷。但是也有很多遗憾,比如小组分工问题,我在具体研究过程中觉得难度很大。在培训中,模块四中的教学实施、教学评价中都有专门的研讨,我很有启发。此外,如何合理安排研究型学****进度,研究型学****的计划、方案设计、评价机制、成果展示等,都是一门非常专业的学问。相信在本次培训之后,在开展研究型教学方面甚至在日常教学方面,都一定会有改变和提升。在本次中级培训过程中,忙碌而有得,紧张而有序。在结尾的时刻,有很多的收获,愿我们大家有一颗感恩与爱的心,用得到的爱