文档介绍：社会主义核心价值观发言稿社会主义核心价值观发言稿各位领导,老师们: 大家好!感谢你们愿意听我的不成熟之见。今天,我们探讨的是价值观的渗透和实践问题。价值观,顾名思义,它应该就是人们心中的深层信念,是判断是非的标准,是行动遵循的准则,是引领我们行动的灵魂。十八大提出了社会主义核心价值观****主席对价值观的解读是:核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。他以为:国无德不兴,人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观,莫衷一是,行无依归,那这个民族、这个国家就无法前进。由此看出,拥有价值观就太重要了。我是一位老师,更是一位班主任,我在思索,如何将这些大的、抽象的、理论性的、与孩子现实生活有一定距离的,甚至是相对较为空洞的观点、理论转化为孩子们切实需要、乐意接受、能够理解的东西。接下来,我想说一下现阶段学生的基本状况。作为我们农村学校的学生,由于家庭教育环节的薄弱,和文化氛围的不浓,加之中国大文化背景下的,从小对孩子功利思想的渗透,比如:       所以,很多孩子利己思想严重,拜金意识浓,价值观更是淡薄。虽然,也有很多积极上进、认真勤奋、自信阳光的孩子。但我们特长班的学生,主流还是后进生。对于他们,有人用九个字来概括他们的思想和行为,那就是“无兴趣、无所谓、无意义”.“无兴趣”,就是很多学生对什么都不感兴趣,对什么都没有热情。“无所谓”,就是学****无所谓,成功无所谓,失败无所谓,一切都采取“事不关己,高高挂起”的虚无主义态度。“无意义”,有些学生小小年纪似乎就看破了红尘,将社会发生的一切都看成是“演戏”,每天上上网、聊聊天、看看小说,得过且过。缺乏健康、积极、向上的良好心态。更有甚者,践踏校园文明,蔑视传统文化,叫板法律法规。这不是危言耸听,这在某种程度上反映了学生现阶段的思想状况,所以,对学生进行社会主义核心价值观的教育就显得及时和必要了。还有就是他们将来将是国家的顶梁柱,他们的价值取向将决定未来整个社会的价值取向,而现阶段又是他们价值观形成和确立的最佳时期,所以抓好这一时期的价值观养成尤为重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好因为“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深。”上面说了一点进行价值观教育重要性的拙见,接下来就说一下实施的问题。我以为首先应该对第三个层面:即个人道德要求进行教育。首先是爱国主义的教育,因为:一个人如果对国家、民族、学校、班级等不怀有自豪感,那他就不会有强烈的使命感和责任感,那他就很难做好。一些学校和家长把精力和注意力全部放在孩子的身体键康和学****成绩上,以为只要把这两点抓好了,孩子的前途就有保证了。其实这是极大的误区。我以为让爱国主义情怀伴随孩子的每一步成长,伴随孩子价值观的发展,是非常重要的。另外,爱国虽是一种社会价值观念,但对一个社会个体而言,它更是一种真实的情感。比如:运动员获得世界冠军,五星红旗冉冉升起时,往往会泪流满面。而此时,国家不再是一个简单的符号,爱国也不再是干巴巴的道理,其澎湃的情感、蕴含着的丰富的内容,激荡着每一个人的心田。幼年的生活是一个人情感发育的基地和摇篮,更是一个人爱国主义情感的最主要的发生地。因此,我借学校开展感恩演讲赛的契机,召开了一次爱国主义的主题班会。希望同学们 1、了解“中国之最”,熟悉祖