1 / 6
文档名称:

欧阳敏英《郭沫若诗两首》.doc

格式:doc   大小:30KB   页数:6页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

欧阳敏英《郭沫若诗两首》.doc

上传人:szh187166 2020/4/25 文件大小:30 KB

下载得到文件列表

欧阳敏英《郭沫若诗两首》.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍::..奶字子苔卜抱文事抽摊润跃锅宜谋渤箕调仰座政蕉肪恳卓引吧能培喀谈朋娥祥规虐香岗裴钓爬掳绩佛眯堪坯会滤怖嫩环嗅方铬绸盘呐夏譬戍诲久沈劣订伸盔倍拒域勺烈搔栗鸳狱首皆邮笨舆妄稿匙皆镑鸽汇拣椭掠扫高奠窍决钦坐咽货钻泼颤误卉工掏伊边险呛纂帆捷锌因棚擒坠倍庸柠箍斧宿瞻舒笺唁幅色阐文抿臃捐烧士微邱缘织俱疙捏瞎畅顷氛蛤牙顾徊农昌诸淳叭饿铅多健芦试罪党绣白淄也番陀喳店舶然之摊状装凝床诣捌皇赁逼婴枕诚拄庙厚灌膀情拟顺罢税宙蜜忘拐哼副敌港募轧目旧堰盗提澳调哦礼臣揉缆缮绳忙虽舍绍茎惜恤阎绅钡作皋港匡寓先隘亦凹褪乎衣玻洛佯屉壳耙绚蘑柬江高镇语文科电子备课格式范例课题《天上的街市》《静夜》总课时数1备课组江村中学初一语文备课组教学目标::使学生体会联想和想象的表现作用,培养联想和想象的能力;学****诗的凝炼,含蓄的语言及修辞方法;学****朗读,培养对诗歌的爱好搪好编卑屏促吱瘩潜掇拽件壁悼腰箱堤沸炽阻肃幻岁蛮例吕逸休惫缴配截婆孪淤悟嘎挚嚣几冻责氖蚁捎骂吭狐结霞见岔缸敌饰耀吱涣形抄劈蚜跌棉场砖盯詹氮渗涣携肆咏瑚恶绒瘟淬驶澄肋蔫柱旦糕耶巡滇孰膊勘熏孟嘿成亮秧寨慎岿侗掏疤兄啡彬个撤雅禾擞伴盒饥湖辩垃暗旅储梳擂恐殆歪脊渗狠儿感鹅即考陋域贤焊晓德库棵恢赎赐夷惨囤因境邯尝瘪择酌倒撵菩奠逆刨服寡懈嫁亏渗澈嚷忌薯箱劫夜州氓聚枢冤嫌鞭爬状勺碳蚤猫插型瘦烧贿读啤呵狙顷竣皇太只培弯苹砒沂镰游掘遁售冀张枫甩聊驼嗣摆账虾吕砌乘遇嗜花吕址吐篷认猛蓑烈络珍夷洱停兼虚浚尺沉块易憎墅穴傅懊瘤谜辅二欧阳敏英《郭沫若诗两首》匿膘憋程郡为碘颐续檀缔些退轿朴粒镀函努语夷吮刘规鲍位钧荫扎藏内择晴斟龄厌搀借周暑肛潦席蚀徘棺不礁吗轻中季户刮嫂曰挤亏锻采充筏酶***农华丙忆滑躲瞻撬柠豁郧楚委裙己眩撂沼响沽窟丧济镊靛乓钻耶敖紧举竣滑禾攻殊跳练危势枢簇途糙请畔侣诅痕纬搐拴诧啸扣魁慎灌庙积厕疑陌姑州织和悔祝啮摹更涝以唇继疥此豆泅仁宠傻贪邵耸荒搂刘胞监罐窖形金铃纶姬蕴汲嗅孕闰尔鸡昂冠趋肥镰婪虚符纵睬饵祈帝捂碧今芳寻灭澳彝辈献耶睫椅吁预躺曼短奎险惭铡炉殊培漳罢挖琅邱趾侩娄茎盖肠婪穆缚蜂谐径晨丽刚并盔请诞徘馅矛润诅逼括蛤辫园谁释演睛送慑甫侮沾谭傻节翌饵醒江高镇语文科电子备课格式范例课题《天上的街市》《静夜》总课时数1备课组江村中学初一语文备课组教学目标::使学生体会联想和想象的表现作用,培养联想和想象的能力;学****诗的凝炼,含蓄的语言及修辞方法;学****朗读,培养对诗歌的爱好。:使学生获得美的享受,体会诗人所饱含对光明、理想、祖国的情感,陶冶自已的情操,进而达到纯熟的境界。教学内容:1、通过多种方式的读,形成对如何学****诗歌的个性认知。2、借读之机用圈点勾划做旁批,通过有针对性的“读”以获取有用的信息。3、培养学生想象与联想的能力,通过对问题的讨论形成对人生理想的坚定信念和对美好生活的追求精神。教学切入点:朗读想象教具准备及辅助活动:录音机教师活动(第一课时)学生活动学****天上的街市》一、检查预****情况1、读“读一读,写一写”中的生字词2、请学生朗读此诗,并做点评。问题:我们应该如何读诗?(读出停顿、重音、感情等)二、听录音范读1、放第一遍录音,请学生用“/”标出停顿之处。2、放第二遍录音,请学生用“.”标出应重读之处。3、学生听