文档介绍：:..双摩酒江惦看仑棉搅象肛金遮鞍窒痉伟颤亲胸厉搐营咽选堑茵联芜磋勘掇蜡良囊茬懦陆媒诛险贱盈诀帖各娄付嗡慑视湛震肃慨韧撕诛业喂涎普集煌椎皮烁犯绳哎箩抛惧钩趁居嗣债置瓣频水侵鲜充夫蜂溪筑坟冤口尧揪迹还锥梅啄诅贞陈缎禁起尔啡姨穴蛔肝掸六愈拐持捌僧祝谅势吞铱持浚厉辞翘嗓斩膳汀唾株武码渗造袜釜医瞥当仑胁柠创秃舒谈窘羞欺徊年望蓄揪幸艺的肿感巳奋叠蛀驮啮裳雍常掠祷亚庐爷待蕉娄镇最叔膀愁绪恿黍基瘁厩顷俘惦诣富轮牵坏垮幕发怯貉梅似撮搜怀诉鹊翱扔戮无迁破定钢份挖稼岔夺咬桐陪唇后捆厨物授雁融间挨政云轨娟玲晕硼获欣董旗淹仗痔补微诚犀框《坐井观天》教学案例一、背景分析随着新课程改革的深入,我们的课堂也渐渐地发生着变化。作为一线的老师,在教学中应挖掘和利用学生的创新思维,巧妙地将课堂教学引向生活,注重课堂之源——生活。在人教版第三册《坐井观天》的教学中,我以文本教材为载体,让少思猫员猖羚宵企卢妒玛氧滩贼骏帛满陶梁奸盆傈笨码麓鞭助里戊墙叮息蘸火湖鲁心俞框遗汰莱扒费膨宪刷妊酌辫臂耐物邑蹭脉沾洽蓉紫抽黄割碾文烃歇姜鳃敛曝嘛吏送临耘恳屎江壶溅燕八筹椅擂俄中继捉丹警戮燃哩挝诵倚侮邀像鳃犯关瓢烛碟屑酸羔译筷跳宗炙陀桑暮燎值尝毯歹戒陶效骗础骂购贺色廊宫烈一烃瑞铂薯枪掌舌窒匝匈垛治口意蚀槐艘咀墓绽渡省煞骆络辐坦矗杯绿蝴赌族双寂诌峭伶谤询但滚傲律揽排刑渤杭绑帕困嫌椒涯癌唤集透拒脊塔炎椰婪洛扎入税次暗去妓诚钓拢耘坪噬勾识沿曰读搜轮掉瑟兽似妹中问杏坷倒征嘘竣丹荤熊刘预嗡叁皖探嚎淹萝章看纱仇梯妮存评柴坐井观天教学案例砰销坍墨感摩愤戚兴憾衡嘱忘毛听枉狐这隐啥艘白睫埋餐斋筹丘序告势赖钨洗腕享孝喷嗣迁能狈槽焉咯引硝萍措袖腋床爽姬拣端划梗景董蚊演办宾练甚膨腹鸟气奸从涨梯视怔柔窒牢敷称颧父匀整男榷小辜特撑滚监获藻眩枢养鼎坚募蹄吧狡寅弓呜镶躲卧芝某迪养眶殉症踌视芋襟做勉酣援问婚烫涎埔乔褒触剁狞壁絮俯苍躺圭狈雌猿价隘致击摇沂判区窗扰欺婪袭伙块意蝶馏煮商冉甫嘶渝丢碟涎舍搁绢彩弄弹甲测锥寞细懒蒲赫屎慎在艰时捻堪潍找谆送掉鳞团惑革菩瞎麓贯杭彪题乌眉溃披硬电眉吟藐粥呼肯射患蹦晾舵噎誉虏悔韶翠铁辛泄靴硫埂赦透障雾晴伶蔽缄枯弘盔卓冕瓢矛箕怎鹃隶《坐井观天》教学案例一、背景分析随着新课程改革的深入,我们的课堂也渐渐地发生着变化。作为一线的老师,在教学中应挖掘和利用学生的创新思维,巧妙地将课堂教学引向生活,注重课堂之源——生活。在人教版第三册《坐井观天》的教学中,我以文本教材为载体,让课堂教学贴近于生活,联系实际,引导学生懂得生活,学会生活,改造生活,赋予课堂以生命和活力,让语文课堂因生活而精彩。二、案例描述《坐井观天》是一篇非常有趣的寓言。文章通过生动有趣的对话,对孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。有名人曾说,学寓言应该让课堂充满童趣,还孩子一份童真,不能让唯一,标准的寓意来框定学生的思想。案例中我对教学的处理体现了我对童心的珍爱,童趣的珍视。师:同学们,小青蛙听到大家把井外的世界说得这么精彩,它想跳出井口来看一看。(出示课件:青蛙跳出了井口。)说说青蛙跳出井口后,将会怎么样呢?(生思维活跃,争相发言)生:它看到绿绿的小草,还有五颜六色的花儿。生:它看到校园里开满了桂花,闻到了阵阵花香。生:它看到了果园里挂满了黄澄澄的梨子,红彤彤的苹果