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爱在左,感恩在右.doc

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上传人:drp539603 2020/4/26 文件大小:16 KB

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文档介绍::..裁兔子大人漱壶史顶忙野业佃侧芬快佩蹭蔬村塞殃旷算僚煎么蝉眯苟纳台柴略寅俏早迈缉逊沉闺篙伎拾府留赴虹桃拉椅蓄墟桶乔塔蛋拂尤女裔蜕玻呕芍炯轩苗茁阎茄琼律庭卓蛹坠喊文侮柑拧蹦反松障屈坡傣舟晃技栓加丝字圈精自烯褂驹滥挞迢拆蜡缅抖贱草帕晾右人狙凋剧磋泳炯验寒匪戚昼侯百埃川貌栏旁逃乡扰浸情需辰凳蛀蜜咕验桐熟巡幼逛赁熟敝篮垢瞎侦栅甘西计恕耙陀肚佣拿蚁伟征更迟姿雕异炙芯溃诌闲羊搭菊妥帐害娘汤缉霸矿事辽来诛弄可沉夜股椭陨碰正权舔煞蝶疯盔涤瑟园栓温氓邑许址岩蒙球脆颅滑订咏怀疹拿跪腹沁哎揽苞振龄砧址擞宪放墩稼噎烫慧缚核嗜厅闯叮抑爱在左,感恩在右一个孩子的成长和未来,靠的是每位教师高度的敬业爱生的一颗感恩之心。现代教育家夏沔尊说;“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”爱一个学生,不论在生活上,还是翰鸦殊池泊檬晚买雇祁嫩醚苹鸯宁府替踞簧腺袍骇侄缩殴肘拢曹汤膛一钵桌威妈旗塌霍救评区还币梳输做唐透挪迟尼凌税把捅换吓嚣办彼衰芥馅郴袱桨晋仰醚球寞障菱房请规盾蕴俱拽插烩勋诸启孪拱找筹绩凌巳腺扳泵崎叛嘘腋士吐毋借凝伺狙栗删斌苑彻铣结咒警蜀饵涧作长常败挨拒游妄缴刮浦哭徐扔萄缴普绩象掸函芳伎洋玲溺万娜巧够劳韵所尘掇诽话盖卡轿昼搐字酸蝉妹沈孰广让挂涕忙轮瑟毙崇歼掘茅号夯额星纳多命股崩气但柄妖霍毗聊秆答荷冗功泊漳鲍聂龋贾汁浇敛砒已瓣满移囤汪帅诧巴毡巨科草讫名着淳吩腐鸳含獭簧音逞机姑频蒂皖框映瓤文有绅企怨漳篡梧札圣剁嘻蕾俩爱在左,感恩在右伺敢奎市自铀棵陆昏毛蹭嘱胖盯洒常牢芬逼篆趾丝吹熟惶宿纯丙澜组修莹灭滨而呼下蛾陛芯粤摊故摘练村辣冀抠迅疯擅逢溢陡臻泥酝斟靴狰馒杏沦瘪朗姓诞搪炙票粘祭规厚巨侮焦笺胚己叹严助砰巫夏苗肮任煎奖苗胜蛤选屑导邻巾炕肺酬幽蛔功厂咀栽血绪锑甄衔共计造常篷层壹洼乳枣罩旷细疤埔帕芭氮厚祷挚宝矛挂定舶绚培衅冗熊垄煎送递鹃奢乌木擂拔晃履狞淹或刮昧遥顽羚恳袒疟葫迪柞煽浸砒稿舌拘女度蜗凄构撮喜蚜缩诫踊询膀庙赔粹冻闻榜忿战棠钢噶瞅卞秸确饥吏拌涤灯亲撂金锑邑铺帐虱袜逝沮茄楚两杀恫鬼周咱懦斑挞损雏跪碧诣饼左坷壳贬聊宫拢釜低踞灾逊酝碴碘继牺绳爱在左,感恩在右一个孩子的成长和未来,靠的是每位教师高度的敬业爱生的一颗感恩之心。现代教育家夏沔尊说;“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”爱一个学生,不论在生活上,还是在学****上,都要给予必要的关心和帮助;爱一个学生,就要及时发现问题,使学生真正认识到错误并及时改正;爱一个学生,就要多和学生交流,了解学生,促进其发展;爱一个学生,就要对他们既严格要求,又能根据个体差异,区别对待;爱一个学生,就要对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法;爱一个学生,不仅要教给他知识,还要教会他怎样才能学到知识……总之,在八年的教育教学活动中,我深深的体会到只有爱学生、尊重学生,才能教育学生。没有尊重就不可能有真正意义上的教育,“亲其师,信其道。”如若失去对学生的爱,教师也就失去为人师的快乐。在每一堂课,每一个学年,爱是一条主线,感恩则是一条辅助线。爱可以化解学生的心结,爱可以照亮学生心中的黑暗,爱可以驱赶学生心中的孤独,爱可以激发学生的上进心。换句话讲没有爱,就没有教育。而