文档介绍：2014学年下学期社区活动:公交车站到了一、活动目标: 1、根据已有生活经验,合理推测画面中人物的角色身份和行为。 2、仔细观察画面,大胆讲述自己的想法。二、活动准备:课件PPT。三、活动过程 1、创设公交车情境,模拟坐车(出现公共汽车场景,播放汽车行驶的声音) 听听看看,一辆什么车开来了?(公交车)你们乘过公交车吗?你们乘坐公交车去过哪里?谁来说说,有没有去不一样的地方? 2、看看猜猜下车的人。(一)播放汽车到站了的声音,观看PPT:妈妈下车了。 1、诶,到站了。我们看看谁下车了?她是谁呀? 2、你从哪里看出来的?公共汽车到站了,下来了一位年轻漂亮的妈妈。看看妈妈到了哪里呢? 3、你怎么知道这是菜场?(哦,有好多新鲜的鱼;绿绿的青菜;菜场里的菜可多着呢,谁能一下子说好几个的?萝卜、黄瓜、西红柿,土豆、毛豆、小豌豆;肉类、水产、豆制品的营养可好呢,点心、早饭)。 4、妈妈看到这么多菜,她想干嘛呢?把菜买回家会做给谁吃呢?做一桌香喷喷的菜给家人吃是一件多么开心、幸福的事情呀。(二)播放汽车到站了的声音,观看PPT:建筑工人下车了。 1、这次公交车会开到哪里去呢?我们先来听听看?你听到了什么声音呀?听出来了吗?这回公交车开到了哪里啊?我们来看看到底到了哪里? 2、到了建筑工地谁会下车呢?我们来看一看,他们是谁?你从哪里看出来的?(戴着黄黄的安全帽的工人,手里拿着施工图纸的)工人是怎么造房子的?来做做看,搬砖头、钉钉子、刷墙壁。 3、这么多的工人可能是在造什么呢?(娱乐场所、游乐场、医疗设施、住宅区、饭店、宾馆) 4、是呀,我们身边这么多房子都是工人叔叔造出来的,你们有没有什么话想对他们说的? 小结:我