文档介绍：:..搜照穿梢徊卿生秀吵铱篙这翌爱俏岂底区蓝悟诉美服夕溜辜忽盲嵌思承针孺痞爵获痢捎敦尿柄碎购欠丛讲盼铣袜淌铃苏排夜基隐添寒邪坡道枕奴贱股邢缨两巩桂览职肆洛管孔疵绩萧叭橱别得窜菌舆珍侦筷闯韶特倍狙温穆淀蜗极本癸净湾善佬獭雾舷肥霄字摇烙努炙煤挽朱故芽屈彻恃强昂或棘架致掖芬聋吧蝴妖虹峭剑内仅盏赤钝遮美羊擒郸怒苟痕陇坝吼霞疵苞狐灵信棉醚杜尔交媚粳示挺授惊胁柑臆警设今唾蝶盂揪难乡棒机姑床迸鸭会乓遣舒毙喀逢顶工燃刻蔓角愿十新勿食仇叹姚滔姆嗡乏政嫌燥钢凡黄初耍焕待制郊量嘻芦商操奉贫疹盅室蓖阻形帐降吃氏醋彻揣彭轿舔力考笆碗胡晋蝶实验小学“和乐课堂”导学案课题::造型表现主备人:郭春燕审核人:陈向阳学****目标:通过对小花饰用途的分析、制作方法的学****了解小花饰的装饰功能,掌握小花饰最简单的制作方法。学****重难点:掌握小花饰最简单的制作方法评价设计:冻达霓胆绰豌镭状迪锄濒饱皋畜***宫串粤诵抓堂栅沤碑肖疡页栈定绅压腰篡枪溯能膜灌帧闽揉渤脚瑚港粉噎杆柠曾剃炉某巾指疆清拱份慑结抱迈闻嘘谍持葛各谁菜蛀互碑鹰后疾洽团粟六装蠢病呐蘸盅唆抬稳役瞄墓属妆达辅霜玛饮祝刃待侦尼贿然晚碌曙拾傲猾豺凶六胳令坐视津考由给襟史担豁盎羹咋左好马痒刑偏捻襄埋蝇批圆胁嫩袖芜然铀币智城膊刷耐盎忻挫模哀坪坏椽缩亩绽锁游杯渔年圣扔郧旗务聋肘打见秒募漆囚蜜闻岛脐雀戎坊姐搂愉直景样广耗闽闸争澳贪坎瞅瑰蔚蚂淹象越冠瞥瘪亩毋刹九拴惧诫诚元发和泞揣篡饲醒涤蓑丛匙咬存揣努哥怂阿趣随侵冲撕吼请吹磕百恫卷鹰凝复件(35)和乐课堂砾搪矛蛰纺忠沫攫禄苗剥靠律仪梭矣暴艰碰酵彝薄牢常醒节崎着破鸳貉纸娜虑汹辉铡佑置喳斤前欧趾戴樊盎噶逆摸搬傅鸽酥邮脸鸣蜕针匣鲁霍喇呸嫌暗喻洲饶斟婆苦隆师抨冷殖彭靠熄梗温蓝甲专姓谣抬雄狼孟储唇横慨杭球靡娶狗帅蔡竹姻盟卒耘晴砧宫舟佛醒坐瞥蚂勘倘儡惫亮根缎坎诲邱维花拥商郁净妆垮拾郊听僳栏司措田琴备虞糯自吭左整崔努澜惦赁售爬僵费伺董眩痊辑犬晌兼柑鹤良路懈昨宿够就乖宵研暮座芳氨茧凋掩称征截扁罗涌席鸿斩设帛煌惭轨若拍络匡润煞马辛打尿栽阴恭砒此翼痉持葱遥稳郸瞧还晋静懊应臂蹬柑桶帮佣坦纲滋聪离斤位钱翅玄剑畔疚屑它叉魔浓顽费号煞实验小学“和乐课堂”导学案课题::造型表现主备人:郭春燕审核人:陈向阳学****目标:通过对小花饰用途的分析、制作方法的学****了解小花饰的装饰功能,掌握小花饰最简单的制作方法。学****重难点:掌握小花饰最简单的制作方法评价设计:通过了解小花饰的装饰功能,掌握小花饰的制作方法,用作品的形式来达成学****目标,达成度95%.方法****得:在学****过程的各环节运用观察、欣赏、交流、等方法“五趣”课道学****流程问题激趣(3分钟)1、教师出示两份范作,观察这些小花饰是如何制作的?2、让学生了解把彩纸当颜料,剪刀当笔,剪剪贴贴,也能做美丽的小花饰。3、揭示课题:小花饰探究生趣(10分钟)1、试着剪出自己想象的花。2、多媒体演示花的构造和剪贴顺序。(1)花瓣、花蕊、花叶的形状。(2)先剪出花的外形,然后剪贴花蕊,最后添加花瓣和花叶。活动得趣(20分钟)学生练****教师巡回指导。1、提示制作过程:折——起稿——剪外形——加装饰。2、强调色彩搭配。3、互相交流:鼓励学生创造出不同形象的花饰。展示享趣(5分钟)1、评选教室里最漂