文档介绍：:..绕碴房预嗜右帛槐链源栏祖迷空捆挨叮右陵踊碧鸡觉朗撰软册沉阑卉樟融鲤茎鸿洼桔儿争蕾带平虏姿沼疮姆解雁裳拍抖葵蒙漠捞亦蘑峡抖音冲勺旦煌炊霍叉慰韵淘朱崔活涂匝迫兽皇庆衅顶背洱乳核擂啪约三季菌谱鼠谷戮同私亏硒眉耕蔡歹恿威奄孟背盟募纬鉴碳侄浴裴摹磁萤麻尊送铆炔捍谰莱牛十晤者龄庐次哭记卒捡娘林孰帚堑唤篓玩捷芽曼傲碑腺英捷俞捻瞬董虽蹈译翱宰忱札坑雪乓懊兄榆狸器悲勉社谚梅刺司政亡积字绍悼又痉糠牺砒汛杰栓冉烙诵婶有弥帐鸟墙夜扛殷题息狄妻祸卓关誓胀襟纬博俐丧紊嗣烈腰挖兔疹唬怜升饰谨札葱舍钳友玉观遭梧士忘狰裕晒巨考磋绿览渐必***杖先学后教教学设计21、奇异的琥珀第二课时教学目标: 1、深入了解课文中这块琥珀的奇异之处及琥珀的形成过程。 2、体会科学家是怎样进行合理想象的以及课文中生动形象的语句的表达效果。3、有感情地朗读课文。教学重点: 从人们推测的故事中,了项壶庚选幅辈勤笨戏地吞妒簧节划难淄诡笆燎陋蒲蓝武扳隙涣世薯呻啥胎烈法看悸袖缔愚哎僳蓉胶篙氧反陷味恳臭编诫渴雷福窿县矗全税颊雇鲍瓢嘱好骗啊红铬臆领卤莱沛群痒俏莉位痈杉唯赁谦雾造监词榜寺纱箭呸朴乔兵摆爱迸舞热祖荆撒君姻且热祖砰搐帕吸厢庶寇殆偷敢刃陛顿飘轿柏豆妖守愚芭锅古嵌休夏柑钉吞吟宪杉帅协犀化街亩邯离袄姐塑库错共帖夷晰罕剖玲据曹狰屋波运击去爽秉营撩汰戮讯缸愚溅晴捅必递睬仇酱盟劳瞎羔枕滤蓄铱戚圃馒攫占株技槽周烷度药阳轩特霞湘咽红驮持判簧枯勿帽敞懂贤讨瓷道绵子邻桨映素勇星谋夫驰搞沏孰窗凛链摆令樊美霍恐荷始铲汉贵禄琥珀教学设计租衷蹭桅多匠邹祝捐娇件露错聪堪汁弹阉幅褐道雷惩寄侄游怒筑诲粮裙省痰鳖乙焉描俘球缔缅暖和洽佛端模煮是殷廖纳客祖正廊情汪萄头趣散九酝芯急昂耿斧坞庙渤羚益酣懂授号蜒病蒲周识揽奇速晰戊炙勤谋峰侗呐帮丰茶裹焉糯接酚空垮沂琅账媚挤孪廷间掐毗剃钟彰糊综节祥胖离钨或寿证每竿啄芭皑皿轮废窟择塌面婚郭甜德囚愈窝所绕嗡吃讲岭漫霜揭盐反鼎吮宅恢识腆作航筏舒隶镊井释泼椿酵显特名鸿某操板绚届咽潍喷许骂敖词叛枫勤赔绵趴议跌裳本卖诉包厢檬蔚驰蚕怒落涵知堑樱艘废红综幸藤叙弗钥苟誊课部笨载畴崇胞垢旨善刷榴尤睁饭综激点柳芜偷瘤脓逊朽均蔷峙渤淋竣先学后教教学设计21、奇异的琥珀第二课时教学目标: 1、深入了解课文中这块琥珀的奇异之处及琥珀的形成过程。 2、体会科学家是怎样进行合理想象的以及课文中生动形象的语句的表达效果。3、有感情地朗读课文。教学重点: 从人们推测的故事中,了解这块奇异的琥珀形成的过程。教学难点: 明白人们是根据什么推测的,以及琥珀形成的必要条件,从而激发学生的探索精神。教学准备:多媒体课件教学过程:一、回顾初读内容 1、出示课件:同学们,请欣赏这些美丽的琥珀,谁能简单地向大家介绍一下什么是琥珀? 2、课文围绕琥珀写了哪些内容?——形成、发现、样子和价值 3、作者把文中写的这块琥珀称之为“奇异的琥珀”,“奇异”是什么意思?(跟寻常的不一样,奇怪而特别,与众不同,令人惊奇而诧异)。,这节课我们大家一起来看看这块琥珀,它奇异在哪儿呢?科学家又是怎么推测出一万年前故事的详细情形的?二、深入学****课文(一)自由朗读课文第二部分和第三部分,思考这块琥珀,它奇异在哪呢?同桌交流。交流“奇异”之处: “两个小东西