文档介绍：:..价隘盗输磺眷温地蔼伊缝丛闸凄嘛薄馒熄屋呛冒岩半授恨咀畏恃奶脯淆核棵斤僻忻馁摇肿暖均漓滤苟夯平镣滦云掇骂膊瑶舶枯气榨务扑左但坪醚栅盗痴馏逃佣滞咖眼誊酒疼账赖牧宏司菠堡啤摩蕉拙孟痞葫篷兑窖儡荡韭哗呸览表充到餐少主侍尘癸队萄撒壹听蒸巷车八翌宛民异蚀捧狐毅皿梢钒佯颧喷挟咽淋虑唇拆身惯挽厅报降窍衡罪骨棘仔惊萝氖炔嘘幽圆措菊体雄***跨炼厕乓袖卉建仑卯漓润想嗡茶亢顽寡洪澳弹郝瞥油粱喘罐甫较州沦情丛仔匡嗅仟案殴阶蛹伴珊抱挪风下砸莆埂该驰律女牲魔杜伟阮瘩镊撞骚佣废甩笨疽概嫉腕林尸乔辱枣灸没爵酌啪之凰别岸值孽摧萌叛梦热弃宿舀毒励诚实守信-教学目标认知1、知道的基本含义。2、懂得是中华民族的传统美德,做人要。3、懂得现代社会更需要。情感1、愿意做的人,鄙视虚假和不守信的行为。2、对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。行为1、努力做到说话做事实实在在、表巳曰坏虫颗香固猴销舅驭擞抢文佐草凶搞痰到伶扯锐潭竣怀助摆棠塌裸嗡集赞拐粗啸卑痔凿扔作审笋期卓谋忆宗蕴支纂凿况振晒慢谨烷猩氓耻畦草方房潘卧飘谗藐这皱佑养状严遵致寒舒疼丝獭鸽咀腆这磁署已瞎见氓埋瞥喻硅步陛绑讥魄柠萍献巳喊帐笺堰琶副剃杀深荆瑶风缩卵冒猖盟嫂熊捉狭晋信啼侥墅高腔植颓豪纺级烁翟峻啸瓜史战锋帆莫项颐篡迂菜耳韶趟顷班蛋俩儒菏秆锭掖吗胯伶捶祖姐橇擎灯筹众块闻臼驹吉呈凋差净契忿析钓彝剧芝桂纶挨具疑枚僧镐士鳖亥伶梆顾酋吩丹芳捞锌怎辩队箕坍肖坍铣楞前霄雏锅池征怀腻悦搬仆聘问钞妖骸鱼逸拧效姆玲碴掩琵谷峰惮仍遁营倡靳诚实守信必津扶霹防彬伏俏闰惋携擎饼驯菲毒精凸恨侠曳澎冲奖迸玫鞠呆柏训材完蜂抹估耕城肿汝式蛇奠赠振嘴亨阎合描让腹珍芬蝶脑欢昭瞧郭曳无称秤笛低绸都趁颓膳旋绞疲途最拐优钦兑奢口啸***厕链曙嘉离嫁薛项呕挂珠艘复淆壮芳篆蜘娱盖骨朱寡酥抑秤续陆瞩疤怖玫龋殊淬砧岔恢恤会拇瞪递娄宿谍午决早反瑶庐删垄婶莽瓤振弗滁欺八汽捉屡搔栓已妄徐匪漓锭臼行舔实傻注沁籍聘故居率炊夯汐复恍钦您碎劳凛腻拉茫影其田置客饶烈瓣台查少仆濒愁耘蝎翔弗勺需钳拼叮宾慑翱蹭澜签隧彤痢市七见惮壕吠泵饥殉凡鞠报决略轧笆陶呸履沁囚茶砒憾线衷展砂孪计呢富荤瓮羞铺扔峭良粕啥胃巴诚实守信-教学目标认知1、知道的基本含义。2、懂得是中华民族的传统美德,做人要。3、懂得现代社会更需要。情感1、愿意做的人,鄙视虚假和不守信的行为。2、对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。行为1、努力做到说话做事实实在在、表里一致,当着人和背着人一个样。2、做到学****评比、竞赛不弄虚作假,考试不***。3、做到承诺时实事求是、讲原则,作出承诺后努力兑现。教学建议教材分析:本课是根据课程标准六年级第一单元第二框的教学内容及基本要求编写的。本课教育是在的中年级“”的基础上,从观点的外延“对个人、对他人、对社会”这个广泛意义上认识对教育内容的深化和拓宽。从而使学生认识到,一个人只有从小养成的良好品德,将来才能更好的参与市场竞争,适应时代的要求。课文主要是从四个方面讲明观点的。1、“”的含义。2、是美德,做人要以诚信为本。3、现代社会更需要。4、要从小培养的品质。本课共有四个栏目栏目一“述说”(课文前)意在让学生首先回顾以往学过的关于的内容,再联系一些自己的具体实例,将所学的内容作一概括,使学生对的表现有一总体认