文档介绍：中班语言:下雪天,像过节设计思路天气逐渐变冷,幼儿从自己身上穿的衣服变多了,和每天早上来园时的路上他们都能感到冬天到了。从晨间谈话中我发现大部分幼儿都很喜欢冬天,虽然很冷,但是他们喜欢冬天的雪,他们喜欢玩雪。虽然有部分幼儿不喜欢冬天,这是因为天气冷,很多幼儿容易感冒,但是即使不喜欢冬天,可是他们还是很喜欢下雪。结合中班教科书上的设计,在主题活动《冬爷爷的礼物》中,我发现诗歌《下雪天,像过节》很贴切幼儿的心理。通过课件及教师的引导让幼儿能欣赏到现在已不多见的大雪,还能让幼儿从他们自己喜欢的下雪天中学****新的内容。活动目标 1、结合PPT,了解诗歌中的比喻并能朗诵诗歌2、,大胆参与讨论。活动重难点重点:了解诗歌中的比喻难点:幼儿能自主的朗诵诗歌活动准备 1、PPT2、剪刀,纸活动过程 :“我是一朵小白花,没有树根没有杈,夏天不来冬天来,满天满地都是花。师:小朋友喜欢冬天是因为会下雪,看着天空中一朵朵小白花飘下来的时候你会不会觉得很漂亮呢!前几天已经下过雪了,但是现在外面还没有下雪,那就先跟着老师从电脑上看一看这美丽的下雪天吧。师:看完了下雪天,在雪下了一夜之后,小朋友们想一想外面的世界会变成什么样呢?与幼儿交流教师引导幼儿进一步拓展话题;你们喜欢下雪天吗?为什么?师:我们看一看老师给的图片出示PPT(6:小汽车,被雪覆盖的小汽车,7:蘑菇小房子,被雪覆盖的房子,8:树枝,被雪覆盖的树枝)让幼儿看见这些图片后想象一下被雪覆盖后的事物像什么小结:让幼儿根据图片能够发挥自己的想象力,想象这些被雪覆盖的事物都像什么。(三)结合图片教师初步朗诵诗歌师:老师根据这些图片编了一首好听的诗歌,小朋友们一起来听一听吧教师结合PPT有感情的朗诵诗歌提问:谁来告诉我诗歌的名字叫什么?诗歌里说到了哪些东西?它们都有什么变化?(四)结合PPT让幼儿自主来复述诗歌小结:由于有图片的结合,部分幼儿意能够基本复述出来,还有大部分不能说,多请幼儿自主复述。加深印象(五)请幼儿念儿歌,男女孩子分开说,男孩说前半句,女孩说后半句。(六)男孩女孩比赛说。(七)课外延伸:剪雪花小朋友们都很喜欢喜欢吧,那我们可以自己动手剪一剪。