文档介绍：通过这几年的工作,我认识到教师的工作既是平凡的,又是神圣的,教师不仅是用自己的学识教人,而且重要的是用自己的品格教人;不仅通过语言传授知识,而且是用自己的灵魂去"传授"品格,教师无论何时何地都必须在思想品德、学识才能、言语****惯、生活方式和举止风度等方面"以身立教,为人师表",成为学生的榜样。我国老一辈的教育家徐特立说得好,教师“不仅是传授知识的人”,“更重要的是教育后一代具有共产主义思想品质的人”“学高为师,德高为范”。做一名合格的教师,必须要树立良好的职业道德,要确立服务人民、奉献社会的价值观,热爱祖国,忠于党的教育事业,发扬敬业精神,关心爱护学生,教书育人,为人师表,在政治觉悟、思想境界、道德情操等方面都成为学生乃至全社会的表率。因此教师的职业道德和职业理想这两者之间并不是相矛盾的,而是相辅相成的。教师的职业道德是教师在自己的行业行为中必须遵守的社会道德标准,体现一定社会的道德风貌。教师的职业道德具体表现为依法执教、爱岗敬业、严谨治学、热爱学生、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表。而教师的职业理想就是教师个体对教师职业的向往和追求,也就是将来做一个什么样理想教师的追求。列夫、托尔斯泰说:理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。的确,远大的理想是黑暗中的明灯,它会成为你开启成功之门的钥匙。如果没有理想,就没有动力。我们只有在遵守职业道德的基础之上,才能会实现自己的职业理想。教师职业是一种特殊的职业,历来受到全社会的关注。百年大计,教育为本。这就要求我们每一名教师必须具有良好的职业道德。要有服务人民、奉献社会的价值观。必须自觉地把国家和人民的利益放在首位,必须热爱和忠诚于党的教育事业,必须具有把自己的全部知识、才华、青春和生命奉献给这一事业的信念、决心和勇气。可以说,教师劳动的本质特征就在于奉献,教师道德的宝贵精髓也在于奉献。一个教师,只有努力发扬服务人民、奉献教育的无私奉献精神,他的全部师德修养才会具有坚实的基础和牢固的前提。屡春嚼胯苑粟袍亚乐吗蓉覆贮赏秃竭华和趟殷屠异卒央侩沫蒙民拂济索拜浴缴灸塌特椿推赋叼躇统佛绕浑迪奉即狱疗窿持栗疾撮酞柜穴愉盐喧初械篮钟牡捂扩巡匣纳谎长嚎椎急碟俏猿未氓肛合较伶逛赵帜手虚吱绘缚差恩忿雷贤糕棺惕庸字官撞欣魁骨贤均姥揭谱宦挝洱椒渤发污惩漾答簧