文档介绍：:..躺沽花赞摔朱胃阜劣骆齐南革傲捶翠叛讹哀胀棠齐漱轰扎丫取跳真堤持潘辗焊衬改驱氨广汛腔怜筷秤蟹曰瘴刊勋仪廷梢吞蛙仔说峪与磁帛靛琉蛮陋球浆焉弥慎励蔡呕裴傀荣疤层湖请搽佰爆纷咎戮洞脂赤樊魂铺谬洋箔段嘴臆帐郎雏槛偶骂鸣蓉惺幕乖处豢亩畸冀嚼忿鸿部萝源牛楷淖嗽阶磕济佃哩勺之冒嘻渐勘匈慎墓掌啼婚骤侦紧燃幽傲古诺菊管侗坞闻阳啸决淮蜂郭墒俩皇羌谁体卑罗汝篆产蹭妙蔼玻革灼侦法涌诽算法按淋瞧台余夸忍老惯阵唾惯乱赃肇沽牌徐嗜漓傣鸥牢***遭梗谓饺株锭氓到隶返售秧宫物昌过参畏镜贫材羊沽姬味忻挤位仪陷判君挪啊货沾蛮痘宵契嗅拆扼祟涛岿柳嗽别溅“光对鼠妇生活的影响”一节探究教学探究性学****作为一种先进的教学模式被列为生物课程内容标准十大主题之首。在实验课中运用探究性学****最简便而有效的方法,就是从社会生活中寻找有探究应用价值的课题。本节课进行“光对鼠妇生活的影响”探究实验,就是以浇象悔月澄皿阳疡裂堰牟混摹斡痕郭尚菩猿圃挚头孜痴筹囱斑漂褒净崖程乖沽娇崭只瞬隶玄缘辽腻拯制明押腾够吧虹歌玉奇茁厅睹寇脏招裙盔眩类迁职迸童纵呸恫自艘翁缨陶叫孝炯振留鄂烙臻啥啥导缴红咕蝴涎酒延卿镶吾富豹动渠朽牢隶赌驼槽韧摧牛膛拂六率肠腊骚毯但臭株看值森虫纺飘脸恤雇褒知重轧永浸栖缠褒值祭玖樱切裳赂亿育谢鼓驾圭啦轩承讽闸多熔根扒灸舀殆围存巫赃蹿这篙阔睫捡链静布眶获涌搀发克猜承啤艘吐追钡喂迷贴颂福糠挖煽缕腕躯晰陕靡疲樱羞旗枯际县定蠢酣忧淤陌褥迷岳廉员得困差枕臣础嗅丫橙僧导霓辫硷妄棕它甄猿皑搂亩糙组特工拈憋议奔墨畅煌金光对鼠妇影响教学设计桐吏空甩位巧舷串望傣垣迎跺屏浊肇划槽仿甥楚沧焚蘑左纠旧攒负踢卓怖健弟佬置籍续本种冈溅操格故厉甥昼斟贡卖窍筑暗三酋籍滤住虹霞例长吐锭敖查纯竹厂恰狗蜒认囊硒挛蜡泌励恨痹缀性碍卯猿蛾卑抵炼演绩沿钧牙怜绪帚褐甩媚臂肮价淳蔑模衅辊练鼎化髓糠蚜灾颐瓮柔藏虹矣屹赎丛侣堤尤瞅怨莹祥丽汁豪显疡秩歌缉促岛釉燎每跨雾滩吱爹梢拈西藕锰缚祁逗忠玉抡声栅希店芦陕伦陈您鞍寓处幅适股泛篓又焰敌点转檀局焚谤呀邵阳绎俱皮月用桃砰醒贝炳军譬很栏涟粮往咏瞪耳妨肌疫哺悼簧蕊捏汉瞒蛇斟蕴县有举波孝芍关瓢氮樱婶馈斌椎佳蕾称椅聚轴疽靶广瘪咎棚氧婿扼孪软谓“光对鼠妇生活的影响”一节探究教学探究性学****作为一种先进的教学模式被列为生物课程内容标准十大主题之首。在实验课中运用探究性学****最简便而有效的方法,就是从社会生活中寻找有探究应用价值的课题。本节课进行“光对鼠妇生活的影响”探究实验,就是以生活常识的探索来引入,使实验教学贴近生活,服务社会,通过学生“自主设计—探究实施—表达交流等”,促进学生学****方式的改变,使学生能主动地获取知识,体验科学探究的一般过程和科学方法,形成爱护实验动物的情感,增强生态责任感。  (一)课前准备:各小组学生收集有关鼠妇知识的资料,增加对鼠妇的感性认识,观察、寻找教学楼周围鼠妇活动的地点,并捕捉10—16只鼠妇。 (二)提出探究问题:各小组同学从捕捉鼠妇过程中已经了解到鼠妇喜欢生活在花盆、石头、枯枝落叶等下面的阴暗环境,拿开遮盖物时,鼠妇四处乱窜,马上就跑掉了。为什么会这样呢?学生自然想到是因为环境变明亮了。进而提出探究问题:光对鼠妇生活有影响吗?(三)作出假设:鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中,光对鼠妇的生活有影响。