文档介绍：20XX年度小学工作规划一、指导思想以邓小指平理论和三个代表重要思想为纲领,紧紧围绕县教育局工作部署,坚持依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校的办学目标,坚持以人为本的办学理念,“以创新求发展,用特色铸辉煌”的工作思路,以改革和发展统揽全局,深化课改;以全面提高教育质量为核心,规范管理。充分挖掘师生-的创造潜能,以打造和谐校园为载体,全面构建和谐校园,不断提高学生综合素质和教育教学质量,促进学生成长、教师进步、学校发展。面向全体学生,促进全面发展,实行全方位管理,面对新格局,打造新作风,塑造新形象,力争工作再上新台阶。二、工作思路、加强政治业务学****深入学****贯彻全国、省、市、县教育工作会议精神。深刻认识当前教育改革与发展的形势,更新观念,与时俱进,增创新意识,进一步明确教师的职责,牢固树立爱岗敬业的思想,增强教书育人的使命感和责任感,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,开创教育新局面。、教育教学的基本思路:巩固小学教育现有成果,继续、全面提高学生素质。、教研教改的基本途径:以保证转变教育观念为前提,实现教学“轻负担、高质量”的目的;突出提高学生思想素质的重点;围绕提高教育效率的中心;创造发展学生个性的特色。、进一步创设特色基地,提高素质教育效益。、为教师创造良好宽松的学****环境。、坚持依法治教,全面推行校务公开制度。三、主要工作、坚持把德育工作放在首位 1、进一步发挥课堂教学主阵地和主渠道的作用,将品德与生活,品德与社会等学科的教学与学生的生活紧密结合,以文明礼仪、诚实守信为重点,提高学生道德水准,养成良好的班风、校风。 2、用好德育基地提供的优质资源。有计划、有步骤地组织学生开展实践体验活动。邀请校外辅导员来校作专题教育报告。在丰富多彩的活动中让学生接受教育,塑造自我。 3、每周充分利用国旗下讲话,对学生进行教育;少先队辅导员抓好每天行为规范检查;坚持每周五各室联合检查制度,重点是各功能室、教室及卫生死角。 4、继续加强和完善少先队建设,培养队干能力。 5、强化规范养成教育。要重视班主任队伍建设,倡导“五有”,即“课堂有纪律、课间有秩序、对人有礼貌、心中有他人、人人有特长”新风,开展告别校园陋****主题活。动,做到五无,即地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻划、橱窗无破损、卫生无死角。 6、深化感恩教育。在上学年的基础上的逐步深化,开展更深层次的感恩主题教育活动,引导学生发掘身边社会、他人给自己的生活带来的诸多方便之处,使他们明确自己不是孤立的生活在自己的小范围之内的,我们的成长离不开社会和他人的帮助,从而形成回报社会、帮助他人的意识。 7、加强心理健康教育。课堂教学和各项教育活动中要重视学生心理健康教育,及时对学生进行心理指导,培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神,增强少年儿童适应社会生活的能力,使学生善于协调、宽容、忍让、妥协、合作等和谐****惯。、常规管理深化目标责任管理与评议考核工作。校领导各自抓好各自的工作。做到事事有人管,有人做,使上下左右相互支持、相互配合、互相整合,努力使全校管理日趋规范化。领导明确职责到人,条块结合,分工协作。继续推行周一例会制度,周一每位教师在例会上畅谈上周的经验,并总结不足,接着谈本周的打算,达到取长补短合作共赢之目的。加强民主管理,不断完善校务公开制度。定期和不定期地向教师征求意见,从而提高教师积极参与学校管理和