文档介绍：小学德育工作计划2020 >>>>小学德育工作计划2020小学德育工作计划2020发布时间:2020-03-10 【篇一】一、指导思想贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以弘扬和培育民族精神为核心,以强化养成教育为重点,以系列德育活动为载体,以学科渗透为基本途径,立足于学生的全面发展、和谐发展、终身发展,进一步强化德育工作的实效性、针对性,强化德育管理、学生教育和课题研究等各项工作,树立“以人为本、德育为先”的教育理念,坚持“全员德育、全程德育、全面德育”,努力深化学校德育成果、全面提升学校德育品位、打造学校德育特色,开创学校德育工作的崭新局面。二、工作目标(一)学校德育管理工作进一步规范化、科学化、制度化; (二)教师队伍建设进一步加强,教师的德育意识和工作能力得以提高; (三)学校德育环境进一步得到优化,充分发挥环境的育人功能; (四)学生思想道德水平稳步提升。三、具体措施(一)强化学校德育常规管理 (1)强化学校德育工作的组织、领导保障。巩固和完善“学校、家庭、社会、个人”四位一体的德育网络,特别要强化家长学校、关工委、德育基地管理机构建设并充分发挥其作用,对德育各项工作实施全面、有力的组织领导。(2)强化值日管理工作。加强值日学生的选拔和培训,继续进行每日常规的检查评比活动,保障学校良好的卫生状况和安全秩序。(3)强化管理制度建设。建立和完善德育管理工作目标体系,实行班主任德育工作承诺制度、考评制度、奖惩制度。定期召开班主任工作例会、强化德育工作的检查指导,组织、协同各种教育力量参与学校德育管理。(二)强化德育教师队伍的培训工作倡导老师在学****积淀、实践研究、总结提升过程中努力实现德育专业化,提高教师的德育工作能力和水平。在学****积淀方面,采取倡导自学、专题讲座、跟踪辅导、网络培训等方式方法开展。本学期利用班主任例会时间重点加强班级管理、环境建设、学生教育、教育合力等方面的辅导。实践研究方面,延续德育沙龙、课题研究、案例分析等方式方法开展。本学期把学生行为****惯养成、特殊学生群体教育、德育活动开展等方面作为重点内容进行探索和研究。总结提升方面,以撰写论文、案例反思、经验交流等方式方法开展。本学期重点对德育论文、案例、经验的写法进行辅导。(三)强化学生思想道德建设工作本学期,突出做好学生的爱国主义教育、荣辱观教育、养成教育、诚信教育、感恩教育、理想信念教育、民族精神培养等内容的落实,促使学生的思想道德水平再上一个新台阶。 。发挥课堂教育主渠道作用,要求教师结合教学内容进行学科德育渗透,做到“三有”,即有计划、有落实、有成效。 。利用广播、板报、LED显示屏、墙报等宣传载体有针对性地进行相关专题的宣传教育。 。切实落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,采取主题教育月与随机活动相结合的方式开展丰富多彩的德育活动,突出活动的实效性、针对性。(1)坚持开展好每周升国旗活动、晨会(班队会)活动,开展好少先队活动。(2)开展“红十字”教育活动,宣传红十字知识。认真组织“红十字爱心一元捐”、“博爱万元捐”,培养师生人道、博爱、奉献的红十字精神。(3)开展主题教育月活动。本学期拟开展四个主题教育月活动,即九月份****惯养成”主题教育月、十月份:“爱国情怀”主题教育月、十一月份:“感恩教育”主题月、十二月:“健康教育”主题教育月。(4)开展帮扶活动。认真落实贫困生资助工作,强化对单亲生、无亲生、留守儿童、残疾儿童的帮扶、教育工作,继续开展贫困生大走访活动,做到规范管理、精准资助。【篇二】一、指导思想深入贯彻落实党的十x大历届全会和xx系列讲话精神,以县委政府提出的创教育名县的目标为动力,以学校“律”文化为主线,坚守“以律为本,德业并进”的办学理念,紧紧围绕“落实一项根本任务——立德树人;打造两支队伍——团结、务实、廉洁、高效的管理队伍和敬业、勤业、精业的教师队伍;突出三项工作重点——保安全、抓质量、扬正气;实施四大办学要略——质量立校、依法治校、文化兴校、创新强校”为内容的“1234”工作总思路,进一步强化行为规范和****惯养成教育,重抓师德师风建设和学生思想道德建设,不断增强德育工作主动性、实效性和针对性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,打造学校德育工作新特色。二、工作要点 :加强师德教育,培养一支高素质的德育队伍,践行“严于律己、以文育人”的教风。 :在“韵律同行、和谐发展”办学思路引领下,发展学生个性,培养学生特长,全面实施素质教育,倡导“知行共律、乐学善思”的学风。 :加强学生日常规范教育,培养学生良好的行为****惯,全面实施《好****惯好人