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2012 年全国硕士研究生入学统一考试英语(二)试题答案与解析

Section I Use of English
一、文章题材结构分析
本文是一篇关于人物介绍的说明性文章,主要讲述了 G. I. Joe 由普通人成长为英雄,是美国特种兵敢死队的象
征。
二、试题解析
1.【答案】B
【解析】本段开篇提出主题:G. I. Joe 这个名字对于参加过第二次世界大战的人来说意义非凡。空格中需要填
动词,在定语从句中做谓语,其主语是 who(指代 men and women),动作发生的地点是 in World War II;空后的
句子“the people they liberated”中 they 也指代 men and women,他们有 liberate 的动作,由此推断“the men and women”
指的应该是参加了第二次大战的男人和女人,即服役的军人。只有 serve 有“服兵役”的意思,所以选 B。
A 项 perform 意为“表现;执行;表演”;C 项 rebel 意为“造反,反抗”;D 项 betray 意为”背叛,出卖”,皆不符
合文意,为干扰项。
2.【答案】B
【解析】空格处所指的人与下文的 the poor farm kid 和 the guy 在含义上呼应,同时与空格后的“grown into
hero”逻辑含义应保持一致,因此空内信息应该是与 hero“英雄”意思相对,后面的分句说他背井离乡,经历了很多
苦难,mon man)成长为英雄,所以选 B。
A 项 actual 意为“实际上,事实上的”;C 项 special 意为“特殊的,专门的”;D 项 normal 意为“正常的,常态
的”;皆不符合上下文语意,为干扰项。
3.【答案】A
【解析】本题考查的是词语的搭配关系,需要填入动词在定语从句中做谓语,先行词是 who(the guy),宾
语是 all the burdens of battle,要表达“承担战争带来的负担,应该用动词 bear 或 shoulder,所以这里选 A,bore。
B 项 ease 意为“减轻,缓和”;C 项 remove 意为“移除,去掉”;D 项 load 意为“负重,装货”。
4.【答案】A
【解析】空格处所缺词在含义上与下文的信息 food 和 shelter(食物和遮蔽物)一致,对于战场上的士兵而
言,这些就是维持生存最起码的条件,故 A 选项 necessities “生活必需品”为正确答案。
B 项 facilities 意为“设备设施”;C modities 意为“商品,货物”;D 项 properties 意为“财产,资产”;均
不符合题意。
5.【答案】C
【解析】空格之前的部分“This was not a volunteer soldier, not someone well paid...”说明他不是自愿兵,也没
有高的报酬,由此可以推断空格之后部分与该部分有转折,表达“而是一个普通人”。“not…but...”意为“不是……,
而是……”表转折,故 C 选项为正确答案。
6.【答案】D
【解析】这道题主要考查介词的搭配。空格之前说明他不是志愿兵,收入也不高,而是一个普普通通的年
轻人,之后是 the best trained, best equipped, fiercest, most brutal enemies(训练最有素、装备最精良、最凶猛及最残
忍的敌人),由此可知是起来反抗敌人,故 D 选项 against(对抗,反对)为正确答案,up against 意为“面临,面对”。
7.【答案】A
【解析】空格前说 G. (abbreviation),空后是该缩写的含义,所以,G. I. 这个缩写意思
就是 Government Issue 这个全称,故 A 选项为正确答案。
8.【答案】A
【解析】根据空格之前的 the articles(物品)和空格后的 to soldiers(给士兵)可以推断,空格中需要“发放,
配发”等类似含义,A 项 hand out “分发,发放”符合题意,该句意思为“G. I. 这个符号出现在给士兵分发的所有物品
上”,故为正确答案。
B 项意为 turn over “移交,使翻转”,C 项 bring back 意为“带回,使回忆起”,D 项 pass down 意为“传承,一
代一代传下来”;在句意上都说不通。
9.【答案】C
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